Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
กระบวนการสอน การสัมภาษณ์ การทำแบบสอบถาม (กระบวนการสอน ๑๐ ขั้นตอน (สรรหา…
กระบวนการสอน การสัมภาษณ์ การทำแบบสอบถาม
กระบวนการสอน ๑๐ ขั้นตอน
สรรหา สนับสนุนสื่อและอุปกรณ์
เสริมสร้างแรงจูงใจ
แนะนำการเรียน
ร่วมวัดประเมินผล
ร่วมสร้างวิสัยทัศน์
เก็บข้อมูล
วิเราะห์ค้นหา ศักยภาพผู้เรียน
ร่วมวางแผนการเรียน
ศึกษาข้อมูลของผู้เรียนเป็นบุคคล
ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้เอง
การสัมภาษณ์
รูปแบบของการสัมภาษณ์
การสัมภาษณ์แบบไม่เป็นทางการ
การสัมภาษณ์แบบเป็นทางการ
รูปแบบของคำถามในการสัมภาษณ์
คำถามเปิด
เปิดโอกาสให้ตอบอย่างอิสระ
คำถามนำ
เกริ่นบอกคำตอบที่ต้องการ
คำถามปิด
ต้องการคำตอบสั้นๆ ประเด็นเดียว
การสัมภาษณ์ในชั้นเรียน
ประโยชน์ของการสัมภาษณ์ในชั้นเรียยน
ด้านการวิจัย
ด้านการเผยแพร่ความรู้ทัศนคติและแนวทางปฏิบัติของบุคคล
ด้นการสร้างสัมพันธภาพ
ด้านการคัดเลือกตัวบุคคล
องค์ประกอบของการสัมภาษณ์ในชั้นเรียน
ครูผู้สัมภาษณ์
บุคลิกภาพดี
มีความสามารถในการแก้ไขปัญหา
เข้าใจจุดมุ่งหมาย
มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับนักเรียน
มีความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา
ใช้ภาษาชัดเจน เข้ามจง่าย
สร้างบรรยากาศความไว้วางใจ
ช่างสังเกต
มีความรอบคอบ
นักเรียนผู้ให้สัมภาษณ์
ย้ายเข้ามาเรียนใหม่ระหว่างปี
ประสบปัญหาภัยพิบัติทางธรรมชาติ
ค่อนข้างเก็บตัวเงียบขรึม
ค่อนข้างแตกต่างจากผู้อื่น
มีปัญหาด้านพฟติกรรรม การเรียน สุขภาพ ครอบครัว
มีความสามารถโดดเด่น
มีความประสงค์จะร่วมกิจกรรม
คำถามในการสัมภาษณ์
น่าสนใจน่าตอบ กระตุ้นและท้าทาย
เปิดโอกาสให้แสดงความรู้ ความคิด
มีความสัมพันธ์ต่อเนื่องเป็นลำดับ
เตรียมคำถามที่คล้ายคลึงสำรองไว้
คำถามสั้นๆ ความหมายชัดเจน
ขั้นตอนการสัมภาษณ์
การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า
การจบการสัมภาษณ์
การดำินการสัมภาษณ์เน
การเตรียมการสัมภาษณ์
การบันทึกผลการสัมภาษณ์