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INFANCIA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (El potencial de las…

- - - - Visión transmitiva y pasiva de enseñanza:
        
        Aplicaciones con objetivo de reforzar la impartición de cursos.
        
        Aplicaciones con objetivo de impartir enseñanza.
      - Visión de aprendizaje autodirigido, colaborativo:
        
        Aplicaciones con objetivo de una construcción conjunta de conocimiento (entre diferentes comunidades de enseñanza-aprendizaje)
    - - Las NTIC pueden aparecer en laboratorios, clases aisladas o interconectadas.
      - Las NTIC pueden depender de modelos transitivos o constructivistas del aprendizaje-enseñanza, en parte o la totalidad de las actividades.
      - Clasificación:
        
        NTIC en la enseñanza da lugar a resultados igual o mejores a la enseñzanza tradicional.
        
        Sustitución de los modelos transmitivos del aprendizaje por modelos de orientación constructivista.
        
        Un cambio de contexto de la práctica educativa.