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Clasificación de plataformas virtuales (Libres ((Moodle, Claroline,…

- - - - • Perfiles de usuario
        
        • Fácil instalación
        
        • Crear grupos de estudiantes
        
        • Publicar documentos en cualquier formato
        
        • Interfaz fácil de usar
        
        • Los educadores pueden añadir contenido fácilmente
        
        • Soporta múltiples lenguajes
- - - - • Potentes herramientas colaborativas y capacidad de importación y exportación de contenidos
      - • Edición y comparación de archivos en nube
      - • Tiene funciones de red social en un entorno atractivo para el alumnado
- - - - • Se diferencia de los otros dos tipos en su finalidad: no están dirigidas a su comercialización ni pretende una distribución masiva a un conjunto de organizaciones
        
        • No nos puede ofrecer datos fiables sobre ellas
        
        • Tener idependencia
        
        • Reduccion de costos.