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會考班 (學生層面 (考試部分 (模擬考的電子化 (利用google表單建立基礎測驗)), 作業部分 (紙本講義郵寄寄出?),…
會考班
學生層面
考試部分
模擬考的電子化
利用google表單建立基礎測驗
作業部分
紙本講義郵寄寄出?
調查同學是否有筆電可以使用(桌電需要額外的鏡頭設備)
教師層面
以Zoom來進行視訊課程
Zoom 的註冊，要記得註冊在美版，人數可以達到100人
台版只能十個人與會
教練層面
如何確保同學的學習狀況
假設孩子使用紙本講義
視訊看孩子的上課狀況
假設孩子使用電子講義
視訊看孩子的上課狀況
監督孩子的螢幕狀況
時程安排
視訊可以在1點至2點間開始(由Ian主持)
1:00~2:00
教練與學生可以有一些閒聊、關心孩子，鼓勵並給孩子一些建議
2:30
教練將考卷網址準備好，並且準備聽力檔案
另須研究聽力檔案是否可以直接播放
2:40
開始考試，教練監督每個孩子的螢幕狀況
另須研究是否可以孩子只看到教練這邊，或者會看到所有參與的同學的畫面，希望可以讓教練看到學生的答題狀況(以確認是否有在寫題目)，並且避免孩子們互相看到彼此的答案
3:50
考試結束，讓同學自主休息10分鐘
並讓同學以訊息回報錯題數給我
記得設定訊息模式為:讓與會者傳訊息給主持人
4:00
老師開始上課
教練進行視訊上的監督孩子上課狀況
初步構想: 教練可以看到孩子鏡頭前的樣子，並且可以看到孩子的螢幕狀態
教練這邊不露臉 (避免影響學生) ，老師則露臉上課，同學只會看到老師的臉與螢幕，教練的螢幕