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Poblaciones étnicas (Lineamientos MEN (Política de Inclusión (Normas…
Poblaciones étnicas
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Lineamientos MEN
Política de Inclusión
Normas Jurídicas
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Ley 21 de 1991 Convenio 169 de la OIT
Recomendaciones y medidas por tomar frente al manejo que deben tener los Estados miembros frente a las poblaciones indígenas y tribales
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Ley 70 de 1993
El Estado debe reconocer y garantizar el derecho a un proceso educativo acorde con las necesidades y aspiraciones etnoculturales de estas poblaciones
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Directiva Ministerial 08 del 2003 orienta el proceso de reorganización de entidades territoriales que atienden población indígena
Directiva Ministerial 011 del 2004
Orienta la prestación del servicio educativo en entidades territoriales que atienden población afrocolombiana y raizal
Planes de Acción
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Organizar planes y programas para el desarrollo de la etnoeducación, reglamentar programas de capacitación de docentes etnoeducadores
Acciones de reflexión permanentes y construcción colectiva a partir de los proyectos educativos comunitarios
Combinar la utilización de modelos educativos flexibles (escuela nueva, aceleración del aprendizaje, etc.)
A través de convenios con las secretarías de educación, se puede buscar el apoyo de universidades regionales y centros educativos para apoyar procesos de profesionalización
Más de de 83 pueblos indígenas, identificados en el Conpes 1994-1998,11 pueblos más que forman parte de procesos recientes de autorreconocimiento, hablantes de aproximadamente 68 lenguas y 292 dialectos; comunidades afrocolombianas y representantes del pueblo Rom
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Para garantizar el derecho a la educación, desarrolla: