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Practica de desarrollo y aprendizaje (Evaluacion de aprendizaje (Problemas…
Practica de desarrollo y aprendizaje
Actividades de aprendizaje
¿Que debe hacerse?
¿Porque?
Su proposito es identificar y analisar el aprendizaje para desarrollar en la organizacion
Enfoques de aprendizaje y desarrollo
Aprendizaje en el lugar de trabajo
Induccion
Experiencia planificada
Coaching
Mentoring
E-learning
Planificacion de desarrollo personal
Entrenamiento
Aprendizaje autodirigido
Proceso de capacitacion
Analisis
Diseño
Desarrollo
Implementacion
Evaluacion
Aprendizaje combinado
Casos de estudio
Simulaciones
Juego de roles
E-learning
Evaluacion de aprendizaje
Conocer resultados obtenidos y el impacto de ellos en la empresa
Necesario para conocer las oportunidades de mejora
Areas a evaluar
Planeacion
Conducta
Reacciones
Resultados
Niveles de evaluacion
Nivel 1 ¿Que opinan los participantes?
Nivel 2 Evaluar aprendizaje
Nivel 3 Evaluar comportamiento
Nivel 4 Evaluar resultados
Evaluar cuantitativamente
Crecer ventas
Elevar productividad
Reducir accidentes
Incrementar satisfacción de clientes
Problemas con la evaluacion
No se solicita informacion sobre el impacto de la capacitacion
No hay capacidad para llevar a cabo una evaluacion correcta
Falta de objetivos claros
Presupuestos bajos
Riesgos asociados con evaluaciones, resultados pobres
Liderazgo y gerencia
Liderazgo
Inspira a los demas
Persuacion para cambiar comportamientos
Comunica y sentido de proposito
Lograr accionar los equipos
Gerencia
Empodera y desarrolla talento
Administra talento y su rendimiento
Desarrolla relaciones y tiene enfoque al cliente
Resultados a base de objetivos
Desarrollo gerencial
Enfoque formal
Enfoque informal