Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

L’ADOLESCÈNCIA (El desenvolupament personal (2.2. Desenvolupament moral…

- - - - Característiques
        
        Produeixen emocions negatives
        
        Exageren conseqüències negatives
        
        Reflecteixen obligacions i demandes no realistes
        
        Absolutistes (tot, res, mai)
  - - - Pensament egocèntric
      - Possibilitat de raonament hipoteticodeductiu
      - Pensament lògic
      - Obertura al món de les possibilitats
  - - - Requereixen aprenentatge (experiència o instrucció)
      - Contenen components cognitius, fisiològics i afectius
      - Són característica de la conducta, no de les persones
      - Respostes específiques a situacions concretes
    - - CONDUCTA PASSIVA --> CONSEQ: imatge personal negativa
      - CONDUCTA AGRESSIVA --> CONSEQ: relacions interpersonals tenses
      - CONDUCTA ASSERTIVA --> CONSEQ: única manera de fer valer els nostres drets i respectar els aliens
- - - - Reafirmació del jo
      - Autonomia
      - Retraïment interior
      - Món psíquic
  - - - Diversos papers socials més exigents
      - Recerca d’un compromís ideològic enfront la confusió de valors.
      - Introjecció de la masculinitat o feminitat
      - Estatus ambigu
  - - - Desenvolupar les capacitats cognitives i emocionals
      - Construir la pròpia identitat.
      - Adquirir noves capacitats socials, moral autònoma, noves relacions interpersonals i exercir un rol estudiantil o laboral.
    - - Margaret Mead
      - Stanley Hall
- - - - Ordenar
      - Ridiculitzar
      - Imposar
      - Criticar
      - Interpretar
      - Errors de comunicació
        
        Errors que solen cometre les dones
        
        Errors que solen cometre els homes
    - - Desenvolupament de la intimitat: buscar igualtat.
      - Satisfer necessitats
      - Prendre consciència
      - Crear un espai de negociació
      - Formar una relació harmònica