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La interculturalidad cómo mecanismo estatal de inclusión subordinada y…
La interculturalidad cómo mecanismo estatal de inclusión subordinada y reconocimiento distorsionado
INTERCULTURALIDAD
CONTROL DEL CONFLICTO SOCIAL
ESTABILIDAD SOCIAL
IMPULSO DEL MODELO ECONÓMICO CAPITALISTA
PROYECTO ALTERNATIVO QUE CUESTIONA AL CAPITALISMO
WALSH (2002)
OBJETIVO
CONFRONTAR DESIGUALDADES
INTERCAMBIOS CULTURALES
ESTADO
INSTRUMENTO DE EMANCIPACIÓN
RECONOCIMIENTO DE DIVERSIDAD ÉTNICA
IMPLEMENTACIÓN
EDUCACIÓN BILINGUE
MODELO NEOLIBERAL
INCOROPORACIÓN AL APARATO ESTATAL
UNIVERSALIDAD
GLOBALIZACIÓN
CREACIÓN DE IDENTIDAD NACIONAL
POLÍTICAS EDUCATIVAS HOMOGENIZADORAS
CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO ESTADO
PROFUNDIZACIÓN DE LA DEMOCRACIA
CAMBIOS EN TODAS LAS ESFERAS SOCIALES
PROYECTO TOLERANCIA UNITARISTA
FORMA DE CONTROL
IDEOLOGÍA
EDUCACIÓN
MENCANISMO DE DOMESTICACIÓN
MULTIPLURICULTURALISMO
REESTRUCTURA
COLONIALISMO
DIMENSIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA
IMPORTANCIA DE LA UNIVERSALIZACIÓN DEL BILINGUISMO
CULTURAS HEGEMÓNICAS Y DOMINANTES
NO PLANTEAR COMO INCLUSIÓN
SUBORDINACIÓN
CONCEPTO DE CIUDADANIA
INSTRUMENTO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DE EXCLUSIÓN LIBERAL
PROGRAMA DE EDUCACIÓN NACIONAL
INTERCULTURALIDAD CONSERVADORA
ORALIDAD
INTERCULTURALIDAD EMANCIPATIVA
EXPRESIÓN
EJERCICIO DE LIBERTAD
RECURSO DE IM
RECURSO DE IMAGINACIÓN