Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Managementul relaţiilor educaţionale (Activitatea profesoriilor trebuie sa…
Managementul relaţiilor educaţionale
Perfomantele si comportamentele eleviilor sunt influentate de calitatea relatiilor educationale.
Activitatea profesoriilor trebuie sa interiorieze o serie de credinte si atitudini:
Fermitate in aplicarea regulilor
Implicare activa in controlul comportamentelor
Desfasurarea unor anchete
Utiliarea unor strategii interactive in procesul de predare-invatare
Optimismul pedagogic
Sarcini de invatare stimulativa si provocatoare
Perseverenta in corectarea erorilor sau a comportamentelor
Preocuparea pentru cunoasterea colectivului de elevi
Responsabilitatea pentru successul scolar
Consecventa in a monitoriza activitatea elevilor
Disponibilitatea de a acorda ajutor elevilor
Obiectivitate in evaluare
Relatiile interpersonale stabilesc trei caracteristici importante:
Caracterul constient
Caracterul direct
Caracterul psihologic
Exista urmatoarele tipuri de relatii interpersonale in clasa de elevi
Relatii de intercomunicare
Relatii de intercunoastere
Relatii socio-afective
Relatii de influentare
O relatie buna intre cadrul didactic si elev implica
Empatie
Valorizare
Relatie de colaborare si interdependenta
Ascultare activa
Respect fata de celalalt
Relatii bune de comunicare cu familia
Deschidere
Avantajul reciproc