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교육과정 개발절차 (교육내용 선정 (전이의 원리, 타당성의 원리 중요성의 원리 유용성의 원리 교수-학습 가능성의 원리 내적…
교육과정 개발절차
교육내용 선정
전이의 원리
타당성의 원리
중요성의 원리
유용성의 원리
교수-학습 가능성의 원리
내적-외적 관련성의 원리
일목표다경험의 원리
일경험다성과의 원리
가능성의 원리
만족의 원리
기회의원리
교육목표 분류
-블룸
정의적영역
감수
반응
가치화
조직화
인격화
심리운동적영역
인지적영역
적용력
분석력
이해력
종합력
지식
평가력
교육내용 조직
수평적조직원리
균형성
건전성
통합성
다양성
스코프:범위
수직적조직원리
연속성
계열성
교육내용 과정
교육내용평가