ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE

ALFABETIZACIÓN S.XXI (AREA)

AUTORES

ALFIN (Alfabetización o competencia informacional) PINTO 2011. PROGRAMA DE FORMACIÓN

CONCEPTO

COMPETENCIAS (AREA)

APRENDIZAJE COMPETENTE

COMPETENCIAS TIC

CAMBIOS DIGITALES (CONOLE)

SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL (COLAS)

ESCUELA 2.0

CAMBIOS QUE GENERAN LAS TIC

TECNOLOGÍAS QUE USAN LOS PROFESORES
(COLAS)

Ser competente en el uso inteligente de las TIC y de las nuevas formas culturales (foros, blogs, wikis, webs, etc.)

GUTIERREZ 2010: alfabetización digital

LANKSHEAR y KNOBEL 2009: nuevas alfabetizaciones

DEWEY y FREIRE: defienden el aprendizaje constructivo, en este caso las TIC se utilizarían para resolver-aprender.

Formación en competencias a través de distintos lenguajes y difusión (redes sociales, web 2.0)

Autoaprendizaje

Para todos los niveles educativos

Perspectiva multidimensional

INFOXICACIÓN (AREA)

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO-IGNORANCIA

CALIDAD-CANTIDAD DE FORMACIÓN INFLUYE EN NUESTRA VIDA.

Buscar, localizar y comprender la información.

Expresarse a través de distintos lenguajes.

Comunicarse e interaccionar socialmente.

Significación del aprendizaje.

La utilización del conocimiento: acción.

Creación intersubjetiva de significados: interacción.

Recursos

Didáctica

Metodología

Competencias digitales

Organización

Actividades

Evaluación

Modelo educativo

Formación profesorado

PASO EN EL TIEMPO

Era informática 85.

Integración digital. ACTUALIDAD

Recursos: wifi, portátil, ordenador fijo, PDI...

Usos: búsqueda de recursos, gestionar el trabajo personal, preparar clases...

CAMBIOS DIDÁCTICO-METODOLÓGICOS

Diseño de actividades.

Planificación práctica.

Autoevaluación estudiantes.

Relevancia de lo que tiene que ser aprendido y evaluado.

E-LEARNING-CLASSROOM FLIPPED

Mayor motivación.

Facilita el aprendizaje autónomo.

Potencia la educación.

El docente es más participativo.

CONTENIDOS (youtube, slideshare, twitter)

AUMENTO DE REDES SOCIALES

WEB

COMPARTIR EN RED

EL ESPACIO DIGITAL ES M´SA COMPLEJO

CONTENIDO Y HERRAMIENTAS LIBRES

AGREGACIÓN COLECTIVA

PERSONAS DIGITALES