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學習 (三、資訊的儲存 (共感覺 (觸, 嗅, 聽, 味, 視覺), 聯想 (整理與歸納, 知識網絡), 學習單位 (時間管理), 理解 (結構),…
學習
三、資訊的儲存
共感覺
觸
嗅
聽
味
視覺
學習單位
時間管理
聯想
整理與歸納
知識網絡
規律地複習
理解
結構
資料的建構
一、資訊瀏覽
積極的閱讀態度
活化知識
提出問題
圈限範圍
結構式閱讀
拼圖
整理與歸納
瀏覽全貌
二、資訊處理
學習能力
學習動機
壓力管理
資訊內容的掌握與補充
結構式圖卡
關鍵詞
連結
建立內容的結構
四、資訊取出
資訊的重新建構