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Procedimento Desenhos-Estórias (D-E) (Avaliação: De fundamentação…
Procedimento
Desenhos-Estórias (D-E)
O que investiga?
Personalidade
Técnica Utilizada:
Desenhos livres associados a estórias
O D-E se insere:
No processo diagnóstico do tipo Compreensivo
Abordagem do Processo Diagnóstico do tipo Compreensivo:
Abordagem clínica renovadora
Visão humanista
Integradora dos propósitos do diagnóstico psicológico
Público
:
Crianças de 3 e 4 anos
Adultos de todas as idades
Quaisquer níveis mental, socioeconômico e cultural
Aplicação da Técnica:
Individual
Aplicado por profissionais qualificados
Material Utilizado:
Folhas de papel em branco, tamanho ofício
Lápis preto
Caixa de lápis de cor
Obs: não é aconselhado o uso de borracha
Características Principais:
1- Uso de associações livres
2- Objetiva atingir aspectos inconscientes da personalidade
3- Emprego de meios indiretos de expressão
4- Recursos de investigação própria das técnicas projetivas
5- Ampliação das possibilidades de observação livre
6- Extensão dos processos da entrevista semi-estruturada e não-estruturada
Papel do Examinador:
Anotar detalhes da estória
da verbalização do sujeito
da ordem da realização
dos recursos auxiliares empregados
das perguntas e respostas das fases de inquérito
do título
das expressões e outros comportamentos observados
Finalidade
:
Detecção de componentes da expressão subjetiva
Reconhecimento das características formais e estruturais da personalidade
Criador da Técnica
Walter Trinca, 1972
Procedimentos de Desenhos de Família com Estórias:
Técnica utilizada desde 1978
Consiste na realização de uma série de 4 desenhos da família
Aplicação da Técnica:
Individual
Ambos os sexos
Todas as idade (necessário saber desenhar e verbalizar)
Quatro desenhos:
1- Desenhe uma família qualquer
2- Desenhe uma família que você gostaria de ter
3- Desenhe uma família em que alguém não está bem
4- Desenhe a sua família
Materiais Utilizados:
Os mesmos utilizados para o Procedimento de Desenhos-Estórias
Impedimento do uso de borracha
Finalidade do DF-E:
Detecção de processos e conteúdos psíquicos de natureza consciente e inconsciente, que dizem respeito à dinâmica familiar
Fundamentação do DF-E:
Conhecimentos sobre a dinâmica inconsciente da personalidade
Regra de associação livre
Dinâmica da família
Princípios de condução das entrevistas clínicas
Natureza e característica:
Contexto do diagnóstico psicológico
Auxilia na ampliação do conhecimento da personalidade
Em situação clínica ou não-clínica
Baseia-se em:
Desenhos livres
Contar histórias
*Procedimento
:
Examinando
**
realiza 1o desenho livre (de 5 desenhos)
Examinando inventa uma estória
Examinando responde inquérito
Examinando dá um título à produção
Contextos Variados
:
Psicologia Escolar
Saúde Pública
Psicologia Pública
Psicologia Forense
Instituições de atendimento a pessoas carentes
Deficientes
Diagnósticos Breves
Psicoterapia Breve
Entrevista devolutiva
Follow-up
Fundamentação:
Indivíduo revela disposições, esforços e conflitos
Associações livres refletem situações emocionalmente mais sensíveis
Quanto menor a estruturação, maior será a tendência de surgir material emocional significativo
Cliente tende a comunicar conflitos e fantasias incoerentes sobre a doença e a cura
Crianças e adolescentes preferem comunicar-se por desenhos e fantasias aperceptivas
Adultos, muitas vezes têm essa preferência
*D-E
conduz a um processo unitário de comunicação (início, meio e fim)
Avaliação
:
De fundamentação Psicanalítica
Outros tipos de avaliação:
Junguiana
Behaviorística
fenomenológica-existencial
Referencias de análise de conteúdo:
Dez categorias
Atitude básica
Figuras significativas
Sentimentos expressos
Simbolismo
Outras áreas de experiência
Referencial de Análise de Tardivo:
*Grupo I - Atitude básica
Grupo II - Figuras significativas
Sentimentos expressos
Grupo IV - Tendências e desejos
Grupo V - Impulsos
Grupo VI - Ansiedades
Grupo VI - Mecanismos de defesa