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TEORÍAS DEL APRENDIZAJE: EL CONDUCTISMO conductismo-1-638…
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE: EL
CONDUCTISMO
Es una teoría del aprendizaje
Busca el aprendizaje del hombre
Ve al aprendizaje en una interacción de estimulo respuesta
Tiene como por objeto de estudio
las conductas humanas observables :
Estimulos
Respuestas
Determina la conducta humana
ver solo la conducta del ser humano
Ventajas del conductismo
Cambios de conducta evidentes
Explica con claridad
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
descrito por el psicólogo Frederic Skinner
Aprendizaje por asociación
1.- Refuerzos y (recompensas)
2.- Castigos (Consecuencias Desagradables
Skinner sugiere centarse en las causas externas y observables
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Descubierto por Ivan Paulov 1849-1936
El aprendizaje se da por asociación de estímulos
Toma como base los reflejos
No considera la cognición y la motivación
Castigos
Castigo Negativos
Aplicar estimulo desagradable
Castigo Positivos
Retirar un estímulo agradable
Rol docente
Papel Activo
Explica con claridad
Rol estudiante
Papel pasivo
Reproduce lo aprendido
Es un ser homogeno
Refuerzos
Refuerzos Positivos
Estimulo agradable
Refuerzos Negativos
remoción de un estimulo desgradable
Desventajas del conductismo
No toma en cuenta las emociones y motivaciones
Relación poca dinámica entre docente estudiante
