Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ASPIRASI PENDIDIKAN (ANJAKAN (ANJAKAN 10
Memaksimumkan keberhasilan…
ASPIRASI PENDIDIKAN
ANJAKAN
ANJAKAN 10
- Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
ANAJAKAN 9
- Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
ANJAKAN 8
- Mentransformasi kebolehupayaan dan kapasiti penyampaian kementerian
ANJAKAN 11
- Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung
ANJAKAN 7
- Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
ANJAKAN 6
- Mengupaya JPN, PDD dan sekolah untuk menyediakan ppenyelesaian khusus berasaskan keperluan
ANJAKAN 5
- Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi di tempatkan setiap sekolah
ANJAKAN 4
- Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan.
ANJAKAN 3
- Melahrikan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai
ANJAKAN 2
- Memastikan setiap murid profisien dalam bahasa Malaysia dan bahasa Inggeris
ANJAKAN 1
- Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa
ASPIRASI MURID
KEMAHIRAN MEMIMPIN
- Kebolehan untuk memimpin dan bekerja dengan orang lain
- Sistem pendidikan negara akan membantu setiap murid mencapai potensi sepenuhnya
- Kepimpinan merangkumi empat dimensi iaitu keusahwanan, berdaya tahan, kecerdasan emosi, dan kemahiran berkomunikasi dengan berkesan
KEMAHIRAN DWIBAHASA
- Setiap kanak-kanak menguasai sekurang-kurangnya bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa perpaduan
- Menguasai bahsa Inggeris sebagai bahasa komunikasi antarabangsa
- Menggunakan kedua-dua bahasa dalam persekitaran kerja selepas tamat belajar
- Kementerian menggalakkan murid mempelajari bahasa lain
KEMAHIRAN BERFIKIR
- Murid belajar cara memperoleh ilmu pengetahuan sepanjang kehidupan
- Murid menerapkan perasaan ingin tahu dn mengamalkan pembelajaran sepanjang hayat
- Membolehkan murid menghubungkan pelbagai disiplin ilmu dan mencipta ilmu baharu
- Murid menguasai kemahiran kognitif
ETIKA DAN KEROHANIAN
- Memupuk etika dan kerohanian dalam diri setiap murid untuk mendepani cabaran yang akan ditempuhi
- Mampu menyelesaikan konflik secara harmoni, bijak membuat pertimbangan, berpegang kepada prinsip ketika berada dalam situasi kritikal
- Berani melakukan sesuatu yang benar
PENGETAHUAN
- Peringkat asas, kanak-kanak perlu menguasai sepenuhnya kemahiran literasi dan numerasi.
- Murid menguasai mata pelajaran teras seperti Matematik dan Sains.
- Murid didedahkan pengetahuan am yang menyeluruh tentang Malaysia, Asia dan dunia dari aspek sejarah, geografi dan manusia.
- Murid digalakkan mengembangkan pengetahuan dan kemahiran dalam bidang lain seperti seni, muzik dan sukan.
IDENTITI NASIONAL
- Identiti yang kukuh berdasarkan penghayatan prinsip Rukun Negara
- Semangat patriotik perlu dipupuk dalam diri setiap murid
- Setiap individu berbangga menjadi rakyat Malaysia.
ASPRIRASI SISTEM
EKUITI
50 peratus pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar - luar bandar, sosioekonomi, gender) menjelang tahun 2020
-
KUALITI
Negara dalam kelompok satu pertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun.
PERPADUAN
Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai, seperti kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian.
AKSES
100 peratus enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah hungga menengah menjelang tahun 2020
GELOMBANG
GELOMBANG KEDUA (2015 - 2020)
- Memacu peningkatan sistem.
GELOMBANG PERTAMA (2013 - 2015)
- Mengubah sistem dengan memberi sokongan kepada guru dan memberi fokus kepada kemahiran utama.
GELOMBANG KETIGA (2020 - 2025)
- Menganjak ke arah kecemerlangan melalui peningktan tadbir urus sendiri.