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MindMap parcours VDN (Numérique pour tous (Culture numérique (Enrichir sa…

- - - - 1 : Le memory du numérique
      - 2 : Time's Up des métiers du numérique
      - 3 : 7 familles - Les métiers du numérique
      - 4 : Jeux-vidéo et société
      - 5 : Débat mouvant - Jeux vidéo
  - - - 1 : Faire connaissance avec l'ordinateur
      - 2 : Maitriser l'ordinateur et ses dérivés
      - 3 : Organiser son bureau
      - 4 : Naviguer et rechercher sur Internet, Télécharger
      - 5 : mettre en page un texte
      - 6 : Transfert de fichiers et de dossiers
      - 7 : Les formulaires en ligne
      - 8 : La sécurité en ligne
      - 9 : Les données personnelles
      - 10 : Surfer sur les démarches administratives en Belgiques
- - - - 1 : Programme ton hologramme
      - 2 : Si la réalité s'augmente ?
      - 3 : est-ce qu'on connaît bien notre corps ? Anatomy 4D
    - - 1 : Créer une histoire interactive sur Twine
      - 2 : PixelArt : Apprendre à faire un smiley avec GleamCode
      - 3 : La cuisine numérique : Pâte à modeler e peinture conductrice
      - 4 : App Inventor - Dessin
      - 5 : Introduction à Soundplant
      - 6 : Dessine moi un bruit
      - 7 : Wakatoon Studio : découvre l'outil pour animer des coloriage
      - 8 : Wakatoon Studio : vos coloriages se transforment en un véritable dessin animé !
  - - - 1 : Débat mouvant - Jeux-vidéo
      - 2 : La programmation expliquée aux enfants
      - 3 : Scratch - court parcours d'initiation à Scratch
      - 4 : Scratch - Scratch GO
      - 5 : Scratch - Ghostbuster
      - 6 : Le maître des cuillères
    - - 1 : App Inventor : Déroulé d'atelier d'initiation
      - 2 : App Inventor - Talk to me
      - 3 : App Inventor - Traducteur automatique
      - 4 : App Inventor - Space Invaders
    - - 1 : La programmation expliquée aux enfants
      - 2 : Débat mouvant - Langages de programmation
      - 3 : Atelier déconnecté - Chtémélé : découvrir le html
      - 4 : Animer un groupe d'apprenants sur les langages CSS et HTML
    - - 1 : Pommes électriques #1 : l'électricité comment ça marche ?
      - 2 : Pommes électrique #2 : le bongo pommes
      - 3 : Pommes électriques #3 : le quizz électrique
      - 4 : Makey Makey - Piano banane
      - 5 : Makey Makey - Jeu de Basket Ball
      - 6 : Makey Makey - Pac Man
      - 7 : S.O.S. Bobo Robots!
      - 8 : Dessines moi un bruit
      - 9 : La cuisine numérique ; pâte à modeler et peinture conductrice
      - 10 : Je réalise un twister sonore avec Makey Makey et Scratch
    - - 1 : Introduction à Arduino
      - 2 : Arduino - Blink
      - 3 : Arduino - Es-tu là ?
      - 4 : Raspberry Pi et Google Coder
    - - 1 : La programmation expliquée aux enfants
      - 2 : Atelier déconneté - Amis à programmer
      - 3 : As-tu l'algo-rythme dans la peau ?
      - 4 : Atelier deconnecté - réseau de tri
      - 5 : Robot idiiot : mon ordinateur est plus intelligent que moi ?
      - 6 : Robot idiot 2 - Introduction aux langages de programmation
- - - - 1 : Les moteurs de recherche expliqués aux enfants
      - 2 : Qu'est-ce qu'un moteur de recherche ?
      - 3 : Connaître et utiliser les moteurs de recherches
      - 4 : La recherche avancée en ligne
      - 5 : Se créer son magazine de velle avec Feedly ou Flipboard
      - 6 : réaliser une revue de presse
      - 7 : créer et ouvrir un blog
      - 8 : Créer un podcast
      - 9 : Découvrir Vikidia et les encyclopédie collaboratives
      - 10 : Contribuer à un projet collaboratif en ligne : Wikipédia
      - 11 : Cartographier sur Open Street Maps
      - 12 : Taguer sur Internet
      - 13 : Sous le radar : communiquer avec Signal
    - - 1 : Les communs numériques #1 : le droit de publier
      - Les communs numériques #2 : les encyclopédie collaboratives
      - Les communs numériques #3 : la cartographie collaborative
    - - 1 : Introduction au tracking publicitaire
      - 2 : Pièges à clics
      - 3 : Débusquer la publicité cachée
      - Publicité de masse et publicité ciblée
    - - 1 : Fact checking
      - 2 : La Rédac'
      - 3 : Créer et ouvrir un blog
      - 4 : Créer un podcast
    - - 1 : Taguer sur Internet
      - 2 : Tweeter et/ou informer ?
      - 3 : Organiser sa veille avec Twitter
      - 4 : Se créer son magazine de veille avec Feedly ou Flipboard
      - 5 : Réaliser une revue de presse
    - - 1 : Comprendre ce qu'est une source
      - 2 : Les 3 infos de la semaine
      - 3 : Faire une fausse UNE de média crédible ou amusante
      - 4 : Réaliser une revue de presse
    - - 1 : Circulation et déformation de l'information : le téléphone sans fil
      - 2 : A chaque photo sa légende
      - 3 : Je créer ma Une de magazine
    - - 1 : Petit click // Grande conséquence
      - 2 : Commenter sans froisser
      - 3 : Café du commerce et intimidation
      - 4 : Peut-on tout dire sur Internet
    - - 1 : Contenus, licences libres et partage : dessine moi un cactus
      - 2 : Comprendre les conditions de réutilisation et de diffusion des oeuvres
      - 3 : Contenus, licences et partage : recherche d'images sur internet
      - 4 : Contribuer à un projet collaboratif en ligne : Wikipédia
    - - 1 : Contenus, licences libres et partage : dessine moi un cactus
      - 2 : Comprendre les conditions de réutilisation et de diffusion des oeuvres
      - 3 : Contenus, licences et partage : recherche d'images sur Internet
      - 4 : Découvrir Vikidia et les encyclopédies collaboratives
      - 5 : Contribuer à un projet collaboratif en ligne : Vikidia
    - - 1 : Connaître et utiliser les moteurs de recherches
      - 2 : Pièges à clics
      - 3 : Fact-checking
      - 4 : Fake news et autres manipulations de l'information
      - 5 : Identifier des images truquées
      - 6 : Les voyageurs du Temps
    - - 1 : Qu'est-ce qu'un moteur de recherche
      - 2 : Connaître et utiliser les moteurs de recherches
      - 3 : La recherche avancée en ligne
    - - 1 : La fabrique de l'info #1 : le point sur l'info
      - 2 : La fabrique de l'info #2 : la conférence de rédaction
      - 3 : La fabrique de l'info #3 : le tournage
      - 4 : La fabrique de l'info #4 : le montage
      - 5 : La fabrique de l'info #5 : publication et diffusion
  - - - 1 : Commenter sans froisser
      - 2 : Les Anges de la données personnelle
      - 3 : Café du commerce et initmisation
      - 4 : Prévention cyber-harcèlement
    - - 1 : Le memory du numérique
      - 2 : Plagiat en ligne
      - 3 : Fake news et autres manipulations de l'information
      - 4 : Pièges à clics
      - 5 : Introduction au tracking publicitaire
      - 6 L'empreinte numérique
      - 7 : Le tracking publicitaire (version enfant)
      - 8 : Le tracking publicitaire dans la vraie vie (IRL)
      - 9 : Qui est le plus fliqué (par son smartphone) ?
      - 10 : Privées ou publiques : pour les données mon coeur balance
    - - 1 : Devine mon mot de passe !
      - 2 : On va vider la banque ! Un mot de passe au coffre fort
      - 3 : Créer un code secret vivant et inoubliable
      - 4 : Des mots de passe à toute épreuve
    - - 1 : Publicité de masse et publicité ciblée
      - 2 : Le tracking publicitaire (version enfant)
    - - 1 : Le tracking publicitaire dans la vraie vie (IRL)
      - 2 : Introduction au tracking publicitaire
      - 3 : L'empreinte numérique
    - - 1 : Comprendre ce qu'est une donnée personnelle
      - 2 : Identité numérique (version ado/adultes)
      - 3 : Dans la peau d'un autre
      - 4 : Qui veut donner ses données ?
      - 5 : Les données aux service de ma consommation
      - 6 : Les CGU ; dans quoi je m'engage ?
      - 7 : Les données personnelles, on les gère comment ?
      - 8 : M'a-t-on déjà piqué des données ?
    - - 1 : Des mots de passe à toute épreuve
      - 2 : La cryptographie pour ados avec un final surprenant :
      - 3 : Sous le radar : communiquer avec Signal
      - 4 : Communiquer par mail... de manière chifrée
      - 5 : Un chemin TORtueux
      - 6 : Le Grand Quiz - Vie privée en ligne
    - - 1 : Qu'est-ce que l'identité numérique (version enfant)
      - 2 : Qui veut donner ses données ?
      - 3 : Le jeu de l'oie de la suppression de compte Facebook
    - - 1 : Visualiser des données : la date expliquée aux enfants
      - 2 : Base de données : késako ?
      - 3 : Une cyber-enquête pour comprendre la géolocalisation