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As 7 pragas do ensino de português (6ª praga: estratégias inadequadas (Dar…
As 7 pragas do ensino de português
O que é
Certas atividades de um determinado tipo de ensino de português que não dão certo.
2ª praga: textos chatos
Textos afastados dos interesses do aluno
Consequência: alunos não terão gosto pela leitura
1ª praga: leitura não compreensiva
É preciso desenvolver uma leitura clara e fluente
Consequência: falta de hábito da leitura torna os estudantes incapazes de uma análise crítica e compreensiva
Professores preocupados com a mecênica da leitura
3ª praga: redações - tortura
Tornou-se uma rotina orientar de qualquer jeito, sem acompanhamento e explicações adequadas
Consequência: não desenvolvem o gosto pela escrita, nem o interesse por aprender
4ª praga: gramática - confusão
A teoria gramatical não é o objetivo de ensinar português
Consequência: não se aprende teoria ou prática, já que uma confusão é criada
Não se deve pressionar os alunos para que eles aprendam a teoria, pois não está ligada ao domínio da fala
5ª praga: conteúdos programáticos inúteis
Na seleção dos conteúdos os professores não interpretam as teorias, então ensinam uma codificação gramatical no lugar da língua
O ensino da língua perdeu o foco central, tornando-se o ensino da língua gramatical
Consequência: perde-se o interesse de estudar português e os alunos acabam criando um esteriótipo
6ª praga: estratégias inadequadas
Dar muita ênfase no erro do aluno em um texto
Professores acham que ortografia é resolvida memorizando regras, quando se é uma habilidade motora
É pedido ao aluno memorização de listas, quando na verdade, no dia a dia não se lembrará especificamente de cada lista
Consequência: o português acaba retraindo o estudante, causando insegurança no uso da língua
7ª praga: literatura - biografia
A princípio existe um sistema de "ensinar" literatura
Com a expressão de um professor, foi possível ensinar literatura sem a decoreba de textos e autores