Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DSKP SAINS TINGKATAN 1 TOPIK 2 (Sel sebagai unit asas hidup (ADDIE Model…
DSKP SAINS TINGKATAN 1 TOPIK 2
Sel sebagai unit asas hidup
Strategi pembelajaran
Pembelajaran secara penemuan
ADDIE Model
Analisa : murid gagal mengenalpasti benda hidup dibina daripada sel yang menjalankan fungsi hidup dan mengalami pembahagian sel
Rekabentuk : mempersembahkan video sebagai stimulus kepada murid, seterusnya memberi kad imbas untuk aktiviti dan pembentangan kumpulan dan akhirnya menjawab soalan dalam aplikasi kahoot.
Membangun : Mencipta video menggunakan aplikasi Power Director dan Quik
Melaksana : Video akan digunakan di dalam kelas
Menilai : menilai bahan dan pengetahuan yang diperolehi oleh pelajar
teori ini dipilih kerana ianya mempunyai fasa yang bersifat menyeluruh dalam menyediakan bahan bantu mengajar
Teori pembelajaran
Konstruktivisme
Satu kaedah pembelajaran supaya murid menekankan bahawa pembelajaran merupakan satu proses yang aktif di mana pelajar sentiasa membina konsep atau pengetahuan baru berdasarkan pengalaman
2.1 Sel - Struktur Fungsi dan Organisasi
2.1.1 Menerangkan benda hidup dibina daripada sel yang menjalankan fungsi hidup dan mengalami pembahagian sel
Hasil : Murid dapat menerangkan benda hidup dibina daripada sel yang menjalankan fungsi hidup dan mengalami pembahagian sel
Aktiviti
1.Guru memaparkan video pengenalan kepada murid
Murid membuat pemerhatian ke atas video tersebut
Murid berbincang dengan guru berkaitan video yang ditayangkan
Murid mendengar penerangan guru melalui slaid pembentangan
Murid menjawab soalan guru melalui aplikasi whiteboard.fi
Guru menerangkan jawapan bagi soalan yang telah dijawab dalam whiteboard.fi
Murid membuat kesimpulan bahawa sel memainkan peranan setiap fungsi hidup.
Murid menjawab soalan kuiz dalam aplikasi kahoot.
Murid memberi maklum balas tentang kelas melalui aplikasi mentimeter.
Nama Kumpulan
(kumpulan 3)
Normala Rohaiza bt Hassan
Suriati bt. A. Rashid
Siti Aishah bt. Mhd. Isa
Siti Nuradlin Lina bt Zaid
Halimatunsaadiah bt Sazali
Norsheeda bt. Ahmad
storyline
Anita dan Maria pulang dari sekolah terlihat sebuah rumah dibina menggunakan batu bata
keesokkan harinya Anita dan Maria masuk kelas sains yg mengajar topik sel unit asas dan kehidupan.
Guru bertanya idea yang serupa dengan sel.
Anita memberi pandangan mengenai pemerhatian beliau mengenai batu bata yang menjadi sebuah rumah. Batu-bata merupakan asas kepada rumah. Jadi Anita merasakan setiap benda hidup mempunyai asas.
guru menerangkan tentang sel sebagai unit asas kehidupan
Soalan untuk pelajar
apakah unit asas bagi hidupan?
adakah sel menjalani fungsi hidup?
Murid diberi masa selama 30 saat untuk memberi jawapan secara lisan
jawapan betul akan keluar di skrin