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METODOLOGÍA DE DISEÑO (Identificar (Caracterización de usuarios…

- - - - Nivel de educación
        
        Bachiller
      - Habilidades relativas a sus actividades
        
        Agilidad al momento de hacer los quehaceres de la casa.
      - Habilidades de conocimiento
      - Experiencia con la tecnología
        
        Muy básica.
        
        No le gusta escribir dentro de celulares
        
        Prefiere mandar audios, o hablar por video llamadas o llamadas.
        
        Pide ayuda para ciertas cosas que no es capaz de realizar a la hora de usar el celular
    - - Edad
        
        62 años
      - Genero
        
        Mujer
      - Capacidades o dificultades fisicas
        
        Pérdida de fortaleza en las articulaciones, Desgaste, Falta de equilibrio, despistada.
        
        No tiene ningún nivel deportivo, tiene inicios de ostroporosis y problemas de tiroides
        
        Buena memoria a largo plazo explícita-episódica, es decir, la memoria autobiográfica
        
        Dificultad para agacharse
    - - Hacia la/el
        
        Quehaceres de la casa
        
        Motivación, gusto y ganas de querer todo bien ordenado.
        
        Compartir con la familia
        
        Toda la disposición y felicidad
    - - Ver películas, compartir y jugar con sus nietos, arreglar el hogar, el orden, la decoración.
      - En su tiempo libre juega Candy Crush en el celular, o habla por video llamada con su familia.
      - Dentro de los pasatiempos le gusta jugar juegos de mesa como parques y dominó (Este lo comparte jugando con sus nietos.)
    - - Que toda su familia este junta
      - A toda hora estar con ellos, tenerlos en la casa, atenderlos, compartir, y ayudarlos en todo lo que pueda.
  - - - Equipo de sonido
      - Televisor
      - Celular
      - Implementos de Aseo
      - Implementos de cocina
    - - Molestar a los nietos
      - Jugar parques
      - Jugar dominó
      - Jugar naipes
  - - - Tienda
      - Comedor
      - Sala
      - Cuarto de juegos de la nieta
- - - - Nivel de educación
      - Habilidades relativas a sus actividades
      - Habilidades de conocimiento
      - Experiencia con la tecnología
    - - Edad
      - Genero
      - Capacidades o dificultades fisicas
    - - Hacia la/el
        
        Quehaceres de la casa
        
        Compartir con la familia
- - - - Nivel de educación
      - Habilidades relativas a sus actividades
      - Habilidades de conocimiento
      - Experiencia con la tecnología
    - - Edad
      - Genero
      - Capacidades o dificultades fisicas
    - - Hacia la/el
        
        Quehaceres de la casa
        
        Compartir con la familia