Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

富邦--商業資訊實習生 (自我推薦信 (為甚麼想要應徵此職位 (喜歡這個職位 (與未來的植牙連結 (金融研究員),…

- - - - 證照
      - 做過很多份報告
        
        總體經濟
        
        各國經濟數據
        
        景氣循環
        
        固定收益證券
        
        利率預測
        
        金融市場與機構管理
        
        產業概況
        
        電子業、水泥..數據
  - - - 與未來的植牙連結
        
        金融研究員
      - 發揮自己蒐集、統整、解讀資料的能力
      - 景氣循環個人觀察心得
    - - 追求共好
        
        獲利的同時
        
        回饋社會
- - - - 相關成就
        
        證照數量
        
        學業成績
        
        校外比賽
        
        元大飆股 93名
        
        中部財金117名
        
        虛擬投資保持12%績效
  - - - tej 操作
        
        算貝他直
        
        irr
        
        股利折現模型
    - - 學會分辨資訊的好壞
        
        商業資訊彙整方式的訓練
        
        財報狗
        
        公開資訊觀測站
        
        公司官網看法說會
    - - SAS操作
    - - 習得十年其股價評價法
        
        ROE評價法
  - - - 對投資有興趣
      - 喜歡研究公司財報
    - - 因為一堂投資課程
  - - - 勇於接受新事物
        
        使用e toro
        
        比特必
        
        區塊練的落實
        
        加密貨幣
      - 資料彙整有熱情
        
        公司的研究
        
        每次做報告就向在認識一個人依樣
        
        經濟研究
        
        從生活面入手
        
        油價降價
      - 表達能力強
        
        口語上
        
        財務分析報告
        
        條列式的說報告ara
        
        公司護城河
        
        ROE、per評價
        
        90分
        
        文字上
        
        歷史系一萬字論文
        
        80分的好評
        
        論證的能力
        
        都要有證據
        
        用在財金的報告
      - 認同企業文化
        
        正向轉動世界
        
        是一個很樂觀的人
        
        相信正向的力量
  - - - 可以多加註對於內容的一句話摘要如：工作經驗-人力資源工作的啟蒙與職能深耕發展。
  - - - 和職缺做連結
      - 這直噘在我的職涯規劃中扮演什麼角色
        
        未來期許自己能夠成為金融研究員
        
        資訊的使用與篩選
        
        變得很重要
        
        畢業後
        
        希望能夠進入富邦金控
        
        因為富邦金是全台灣第一家金控公司
        
        近年來布局東南亞
        
        未來甚至有機會到海外
        
        透過實習
        
        更加了解職場生態
        
        回到學校更清楚知道要學習甚麼?
      - 可以對自己的未來展望帶來甚麼助益
        
        期許自己能夠為公司帶來甚麼
        
        蒐集資訊做成報告
        
        能同時處理多工任務
        
        學期間往往有三到四分報告
        
        執行力強
        
        負責報告的口條練習
        
        資料蒐集