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Modelo Pedagogico E-Learning (Orientado al Aprendizaje (La función del…
Modelo Pedagogico E-Learning
Orientado a la Tecnologia
Los técnicos llevan la voz cantante en el diseño, desarrollo e implementación de los sistemas de e-Learning.
ejem. los técnicos tienen la responsabilidad de preparar el un sistema que cumpla con las necesidades del centro educativo.
Soporte técnico y capacitación
Durante el proceso de implementación, es el equipo técnico el que ofrece soporte técnico y capacitación para el uso del sistema de e-Learning
ejem: capacitar a los docentes, estudiantes y directivos en el uso de la plataforma e-learning
Las principales inversiones se vuelcan al desarrollo de infraestructura
Tecnológica.
ejem: Preparar el centro educativo en cuanto la installacion de equipos tecnológicos y que tenga una buena conexión y luz energética
Las decisiones más importantes en cada etapa se basan en consideraciones tecnológicas.
ejem: Antes de adoptar ciertas tecnologías, el centro educativo tiene que estar preparado en cuanto a infraestructura física e inmobiliaria.
Laestructura/distribución del entorno de e-Learning está determinada tecnológicamente posible, con programas de alta calidad y
poderosas funciones.
ejem. la tecnología e-learning debe estar bien estructurados , con diseños de contenidos bien elaborados, con buen calidad para que pueda ofrecer buenos servicios
Orientado al Aprendizaje
La función del equipo técnico es la de facilitación y apoyo en las distintas etapas
ejem: cuando el docente desconoce la plataforma virtual, el equipo tecnico lo orienta y brinda apoyo en el desarrollo de las mismas, como asignarle fechas a las tareas, preparar las clases entre otros..
A los docentes se les capacita en el desarrollo de materiales de enseñanza para el entorno del e-Learning
ejem. las universidades que usan esta modalidad como la UAPA prepara a los docente en como desarrollo de los materiales de enseñanza acorde con la tarea asignada.
Las decisiones más importantes se basan en consideraciones educativas.
ejem. cuando un estudiante se le paso la asignacion el docente que lo capacita tiene la iniciativa de ponerse en contacto con el estudiante,, para ponerle otra fecha para entrega de la tarea.
Las principales inversiones se vuelcan al diseño, desarrollo y diseminación del modelo pedagógico de e-Learning
ejem. el diseño, desarrollo y diseminador v dependerá dependera de las necesidades de centro formativo y de la capacidad de invertir a un entorno que le proporcione una educación de calidad
Los expertos en educación, incluyendo representantes del cuerpo docente, llevan la voz cantante a la hora de diseñar e implementar los sistemas de e-Learning.
ejem. el docente debe decir que es lo que quiere que contenga su área de trabajo, como fotos, recursos didácticos, fecha de inicio-finalización, sistema de evaluacion, entre otros.
Los sistemas de e-Learning son desarrollados por equipos técnicos a
Partir de las consideraciones e instrucciones de los expertos en educación.
ejem. para su desarrollo los técnicos del sistema, se ponen en contacto con un experto en educación, ya sea director del centro, técnico distrital, directora distrital o coordinadora pedagógica que le proporcione las informaciones necesaria, para el desarrollo del sistema e-learning
Facilidad y apoyo
Capacitación
Desicion
Inversión
Diseñar e implementar
Desarrollo
Estructura y distribución
Diseño, desarrollo e implementación
Inversión
Desición