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Evaluación del aprendizaje en línea (Tipos de Evaluación (Por su función,…
Evaluación del aprendizaje en línea
Es un proceso mediante el cual se observa, recoge y analiza información relevante respecto al proceso de aprendizaje de estuadiante.
Tipos de Evaluación
Por su función
Diagnostica:Analisis previo del contexto educativo para visualizar sus necesidades y posibilidades .
Formativa: Informar sobre los logros alcanzados, identificar deficiencia en el aprendizaje y valorar conductas de avance.
Sumativa: Valorar las capacidades alacanzadas para así definir el nivel y finalizar el proceso formativo.
Por su temporalización:
Evaluación de inicio: Detecta conocimientos y habilidades previas del estudiante (Diagnóstica)
Evaluación de proceso: Regular el proceso de enseñanza de aprendaje del estudiante. (Formativa)
Evaluación final: Verificar los resultados alcanzados en contraste con los aprendizajes previos. (Sumativa)
Por sus agentes:
Autoevaluación: Permite al estudiante tomar consciencia sobre el conocimiento que tiene
Coevaluación: Se realiza entre dos personas por lo tanto la responsabilidad es compartida en el proceso de enzeñanza-aprendizaje.
Heteroevaluación: Realizada por el docente, como responsable del proceso formativo.
Estrategias de evaluación:Plan en el cual se especifica la forma en que serán recogidas las evidencias para determinar el nivel de logro de aprendizaje en línea, tomando en cuenta actividades e instrumentos.
Actividad de evaluación: ¿Que voy a evaluar? Acción planificada por el docente
Tecnicas de evaluación: ¿Como se va a evaluar? ¿Que haré para evaluar? Procedimiento
Instrumento de evaluación: ¿Con qué se va a evaluar? El medio a travez del cuál
Asi también verificar el cumplimiento de los objetivos de la asignatura