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DIAGNOSTICO PEDAGÓGICO (Dificultades de Aprendizaje (Fracaso Escolar…

- - - - Comportamiento en el ámbito educativo.
  - - - Personales
        
        -Físicos y sensoriales
        -Intelectuales y neurológicos
        -Personalidad e interés
      - Relación Social
        
        Adaptación
    - - -Familia
        -Escuela
        -Sociales
- - - - -Afectan el rendimiento global
        -Orígenes y manifestaciones variados (sistema educativo/niño)
    - - En procesos psicológicos básicos en la comprensión o uso del lenguaje hablado o escrito
  - - - Afectan dominancia cerebral y lateralidad (dislexia)
    - - Poca habilidad de
        procesamiento
        de información
        
        Memoria
        Atención
        Procesos metacognitivos
        Autorregulación
  - - - Primario - Primeros años de vida (relacionado a maduración)
      - Secundario - Después de varios años
        de buen rendimiento (cambios, adolescencia)
      - Circunstancial - Cambios transitorios
        (divorcios, cambio de residencia)
      - Habitual - Fracaso escolar desde el
        inicio y a lo largo de la vida
    - - Endógenas
        
        -Disfunción neurológica
        -Trastornos sensoriales
      - Exógenas
        
        -Factores socioeducativos
        -Déficit motivacional
        -Rigidez del sistema
  - - - Trastornos
        
        Mutismo selectivo
        
        TDA
        
        TDAH
    - - Dislalia
      - Dislexia
      - Discalculia
- - - - Palabra(s)
  - - - Afectivo
    - - Problema de desarrollo
    - - Herencia
    - - Laterización y esquema corporal
    - - Lesiones Cerebrales
    - - Proceso E-A
    - - Problemas madre e hijo
- - - - Blas Pasal
        
        Fonemas por grado de dificultad
    - - Juan Ámos
        
        Relación PALABRA-IMAGEN
    - - Samuel Henicke
        Friedrich Gedike
        
        VOCALES+CONSONANTES = COMBINACIONES
    - - Oviedo Decroly
        
        Separación de silabas