Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Khái quát về văn Nghị luận (Nghị luận văn học (Mở bài (Giới thiệu tác giả,…

- - - - Bình luận đánh giá (phản bác những biểu hiện sai lệch liên quan đến vấn đề bàn luận, nêu ý nghĩa vấn đề, mở rộng vấn đề)
      - Rút bài học nhận thức và hành động (từ vấn đề bàn luận, hiểu ra điều gì?, nhận ra vấn đề có ý nghĩa gì với tâm hồn, bản thân?, phải làm gì?)
      - Phân tích và chứng minh những mặt đúng của tư tưởng, đạo lí cần bình luận (tại sao?, vấn đề dược biểu hiện như thế nào?, có thể lấy dẫn chứng nào để làm sáng tỏ?)
      - Giải thích tư tưởng, đạo lí cần bàn luận (giải thích khái niệm, nghĩa đen, mệnh đề)
    - - Khẳng định chung về tư tưởng, đạo lí đã giải thích ở thân bài
      - Lời nhắn gửi đến mọi người
    - - Nêu vấn đề cần nghị luận ra (trích dẫn)
      - Phải làm gì về vấn đề đưa ra nghị luận (có tính chuyển ý)
      - Dẫn dắt vào vấn đề nghị luận
  - - - Bàn luận
        
        Tác dụng, ý nghĩa của hiện tượng
        
        Mở rộng, phản đề
        
        Nêu biểu hiện của hiện tượng
      - Bài học nhận thức và hành động
        
        Khẳng định tính nhân văn của hiện tượng
        
        Rút ra bài học hành động cho bản thân
      - Giải thích hiện tượng
        
        Cách hiểu về hiện tượng. Đánh giá hiện tượng: Tích cực
    - - Dẫn dắt từ hiện thực đời sống
      - Ghi lại câu nói hoặc hiện tượng được đưa ra trong đề bài
  - - - Nêu ra được vấn đề của tác phẩm và vấn đề được thể hiện thế nào
      - Ý nghĩa của vấn đề
      - Giới thiệu về tác giả và tác phẩm
      - Nêu bình luận của bản thân mình về vấn đề xã hội
      - Bài học được rút ra từ vấn đề xã hội (bao gồm nhận thức và hành động)
    - - Dẫn dắt vào đề
      - Trích dẫn đoạn văn hay thơ nếu đề bài có nêu ra
      - Mở ra hướng giải quyết vấn đề
    - - Đánh giá ngắn gọn và nói sơ về vấn đề xã hội đã bàn luận
      - Phát triển, liên tưởng, mở rộng, nâng cao vấn đề.
- - - - Suy luận, là một phương pháp quan trọng để nhận thức và tìm kiếm chân lý.
      - Lập luận được định nghĩa rất khác nhau tùy theo ngữ cảnh của hiểu biết về lý tính như là một hình thức của tri thức. Định nghĩa lôgic là hành động sử dụng lý tính để rút ra một kết luận từ các tiền đề nhất định bằng cách sử dụng một phương pháp luận cho trước.
      - Suy luận bao giờ cũng gắn liền với ngôn ngữ và đó là điểm khác biệt với trực giác. Vì thế điều gì nhận biết được nhờ suy luận, thì có thể làm cho người khác hiểu trọn vẹn nó thông qua ngôn ngữ chuẩn xác. Khi bạn được nghe chứng minh một điều gì, bạn sẽ hiểu điều này như chính người đã chứng minh điều đó cho bạn.
    - - Lập luận để chứng minh một chân lý
        
        Loại lập luận thứ nhất thuộc lôgích hình thức. Đó là toán chứng minh trong hình học, đại số, vật lý, hoá học… dạy trong trường học. Lý lẽ trong loại này là những định lý, định luật, quy tắc… đã biết.
      - Lập luận để thuyết phục
        
        Trong đời thường còn có loại lập luận để thuyết phục, tạo niềm tin, nói sao cốt để người nghe thấy “lọt lỗ tai” rồi tin theo điều mình nói hoặc từ bỏ những xác tín cũ.
        
        Lý lẽ chủ yếu ở loại lập luận này là những lôgích đời thường: “ở hiền gặp lành” là lý lẽ về quan hệ nhân quả, “trời kêu ai người ấy dạ” là lý lẽ về số mạng. Đó là những lẽ thường hay lý lẽ “hiển nhiên là thế”. Loại lập luận này thuộc lôgích phi hình thức. Ở đây lý lẽ có tầm quan trọng hàng đầu. Chất vấn, trả lời, tranh luận trước Quốc hội là những lập luận để thuyết phục.