Carácter y personalidad: Instintos - emociones- estados de animo.

Introducción de los conceptos: temperamento - carácter - personalidad.

Personalidad: Temperamento - estabilidad emocional propiedades psiquicas.

Las relaciones sociales diadicas como las establecidas con la autoridad, las de amistad, de relación entre sexos, etc.

E yo y las otras personas como organismos capaces de pensar, sentir y tener intenciones.

Relaciones sociales de grupos que construyen, un sistema de normas, roles diferencias, etc.

Sistema sociales como la familia, escuela, naciones, instituciones sociales, etc.

Uso de un lenguaje de código elaborado, más acorde con lo que exige la escolarización y lenguaje formal de la sociedad.

Nivel adecuado de comunicación y modelos que manifiesten habilidades sociales eficaces para cada situación social.

Expectativas realistas, positivas, atribuciones de competencia de los padres.

Existencia de hermanos para poder ensayar roles y conductas sociales deseables. (Marchesi, 1984)

Autoconcepto - Conceptos, representaciones, juicios descriptivos y valorativos sobre el propio sujeto Rogers (1961).

La autoestima - Evaluación que niños y niñas hacen de sus propias capacidades y competencias.

El yo y los otros - Comprende aspectos físicos o corporales de las otras personas, así como psíquicos, sociales, emocionales, morares y relacionales. Bruner (1990).