Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Zdravá strava 2. třída (Zdroje (webová stránky) pro čerpání inspirace k…

- - - - Motivace formou rozhovoru na téma prevence:
        Co je prevence, jak bychom to mohli jinak pojmenovat? (předcházení něčemu)
        Co znamená se chránit?
        Čemu bychom měli předcházet a co bychom měli podpořit?
  - - - Napiš vždy jméno a co dnes snídal, přeřaď číslo, jak zdravé to bylo - 1 super zdravé, 2 - šlo to (neutrální), 3 - velice nezdravé
      - Vymyslete, jak by se dala postavit správná zdravá snídaně - použij jako nápovědu materiály (časopisy, články)
      - Následně tuto práci prezentuj před třídou, následně třída bude oponovat
        
        Výsledný projekt vystaví na nástěnce s vhodnými popisky
- - - - Krátké vyprávění o dvou chlapcích, kteří chodili do stejné třídy, jejich maminky se kamarádili a děti vyrůstaly pospolu, na střední školu šli každý na jinou, jeden na cukráře, druhý se věnoval sportovní dráze - jak by tento příběh mohl končit vzhlede k jejich životu, profesnímu zaměření a inklinaci k aktivitám plus způsobu života/návyků. (debata v kruhu na koberci), lze doplnit obrázky.
    - - Ve dvojicích si najdi místo ve třídě a zapiš všechny aktivity, které tě napadnou, které podporují zdravý životní styl. V kruhu následně vysdílíme, zapíšeme na společný arch.
      - Žák si najde jinou dvojici najdou si místo ve třídě a zapiší všechny aktivity, které je napadnou, které jsou v rozporu s zdravým životním stylem. V kruhu následně vysdílíme, zapíšeme na 2. společný arch.
      - Po doplnění společného archu žáci doplní malbou/kresbou - vodovky a voskovky.
    - - V kruhu na koberci vytyčíme ty nejzásadnější principy správných životních návyků - jako dílčí výstup si žák vybere 2 návyky, které v následujícím měsíci bude implementovat do svého života.
- - - - Na závěr děti zopakují, jaké potraviny jsou zdravé. Každé dítě by mělo říct alespoň jednu zdravou potravinu.
      - Učitel: Jaké zdravé potraviny sníte, až přijdete ze školy domů? Proč je důležité jíst zdravé potraviny?
      - Diskuse na témata hlavní části
      - Na konci hodiny děti nakreslí tři zdravé potraviny.