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CAPITULO 6. EL MECANISMO DEL DESARROLLO (EL PRINCIPIO Y DISCREPANSIA Y LA…
CAPITULO 6. EL MECANISMO DEL DESARROLLO
EL MECANISMO DEL DESARROLLO.
No depende solo del paso del tiempo pues facilmente nos podemos percatar de como circunstancias influyen de una forma muy decisiva sobre el desarrollo.
A medid que los ninos crecen sevan diferenciando unos de otros mientras que los progresos de los primeros meses son muy semejantes en todos los sujetos mas adelante los que viven en medios mas desfavorecidos.
Probeblamente hay as-pectos muy generales y comunes a todos los hombres, rasgos que se desarrollan casi por iguales en todas las culturas mientras que otros son mucho mas especificos y propios de cada sociedad.
LA ADAPTACION.
El organismo tiene que satisfacer unas necesidades basicas que son comunes a los sres vivos, en esencia la necesidad de mantenerse en vida y junto a ello la de procurar el mantenimiento de la especie.
Es caracteristico del hombre que la satisfaccion de las necesidades y sobre todo las referentes a la reproduccion se puede hacer de una manera indirecta dilatada en el tiempo incluso simbolica
El motor de la actividad son esas necesidades basicas comunes a todos a la que se anaden necesidades que la cultura ha ido edificando sobre ella puede llegar a ser tan esenciales como las mas primarias.
El origen de la actividad del organismo hay que verlo en un desequilibrio que se produce en la situacion en que se encuentra.
Puede experimentar una necesidad de alimento, reflejado en la sensacion de hambre que le lleva a buscar algo que comer o cansansio que le induce a dormir.
La adpatacion no es un proceso pasivo sino activo lo cual quiere decir qe el organismo al adaptarse se esta modificando pero a su vez modifica el medio, el organismo no sufre la adaptacion si no que es un actor de ella.
La adpatacion nunca es solo una modificacion del organismo o una sumision de este medio ya sea natural o social sino que hay a su vez una modificacion de ese medio en mayor o menor grado.
ASIMILACION Y ACOMODACION
La asimilacion es decir la incorporacion que el organismo hace del medio o mas en general de la accion del organismo sobre el medio
La adaptacion es entonces una modificacion del organismo en funcion con el medio que favorece la conservacion de ese organismo pero que a su vez modifica el medio.
ADAPTACION
Intercambio del organismo con su medio con modificacion de amos para conseguir un equilibrio
ASIMILACION.
Accion del organismo sobre el medio con incorporacion real o simbolica de este y modificacion del medio para poder incorporarlo.
ACOMODACION
Modificacion del organismo desencadenada por efectos del medio que tiene como fin incrementar la capacidad de asimilacion del organismo y en definitiva la adaptacion.
La acomodacion es decir la modificacion del organismo por efecto de la influencia del medio.
Cuando el organismo no esta sometido a ninguna forma de tension no necesita actuar pero apenas aparece una modificacion es necesario que actue para contrarrestarla.
LOS ESQUEMAS
Uno de los problemas para explicar el desarrollo es entender como se pasa de los reflejos de que disponia al nacer y que son conductas rigidas simples y poco variadas.
El recien nacido ejecuta el reflejo de prension cuando algo estimula la palma de su mano, y en ese caso la cierra.
Inicialmente la presion se realiza con toda la mano y poco a poco se va perfeccionando se inicia la oposicion pulgar indice de trasendental importancia para eld esarrollo humano ya que permite la prension fina
Un esquema como una sucesion de acciones materiales o mentales que tienen una organizacion y que son susceptibles de repetirse en situaciones semejantes.
EL PRINCIPIO Y DISCREPANSIA Y LA RESISTENCIA DE LA REALIDAD.
El nino asimila el mundo circundante actuando sobre el y al mismo tiempose acomoda produciendo nuevos esquemas por diferenciacion o por combinacion de los esquemas anteriores.
Cuando el nino se encuentra en una situacion identica a otra anterior, lo unico que tiene que hacer es aplicar los esquemas de los que ya se dispone y los aplica hasta que llega un momento en que el proceso se automatiza por completo.
Cuando la situacion es nueva tiene que hacer cosas distintas aplicar esquemas por semejanza con otras situaciones que guarden algun parecido.
Si la situacion es muys distinta no habra formacion de nuevos esquemas ni se habra producido ningun progreso en el sujeto por que no ha podido asimilar la situacion ni por tanto acomodarse a ella.
De la misma manera formamos esquemas para la resolucion de problemas que nos dirigen cada vez que nos enfrentamos con una situacion nueva elaboramos esquemas que dirigen nuestra accion en situaciones sociales.
LOS ESTADIOS DEL DESAROLLO
Periodo sensoriomotor 0/18 y 24 meses
Subperiodo preoperatorio 1 2, 7 8 anos
Subperiodo de las operaciones concretas 7,8,11,12 anos
Periodo de las operaciones formales 11,12,15,16 anos