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La Explicacion del Lenguaje infantil (En los años setenta se produce lo…
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Para Vygotsky el desarrollo humano se produce mediante procesos de intercambio y transmisión del conocimiento en un medio comunicativo y social (la cultura).
El lenguaje infantil es inicialmente social (modo de comunicación con los adultos) y es exterior en forma y función.
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El lenguaje se interioriza y pasa por un periodo egocéntrico con una forma externa pero con una función interna.
El niño disfruta de un acceso privilegiado al lenguaje pues esta sistemáticamente arreglado por la comunidad lingüística los llamados amplificadores externos del desarrollo de los cuales el mas importante es la FAMILIA.
Al niño se le proporcionan oportunidades sistemáticas para negociar, los denominados procedimientos lingüísticos y significativos.
Los primeros precursores del lenguaje serian los llamados formatos que Bruner define como estructuras predecibles de acción reciproca.
Según Chomsky el ser humano nace con una propensidad para adquirir el lenguaje, osea que esta preprogramado para adquirir una lengua.
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Piaget plantea una teoría genética y formal del conocimiento según el cual el niño debe dominar la estructura conceptual del mundo físico y social para adquirir el lenguaje.
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