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EL DESARROLLO COGNITIVO DE 2 A 6 AÑOS. LA INTELIGENCIA PREOPERATORIA.…
EL DESARROLLO COGNITIVO DE 2 A 6 AÑOS. LA INTELIGENCIA PREOPERATORIA.
En este estadio los niños/as viven una realidad existencial que engloba varios aspectos
Mundo social:
formado por objetos animados llamados personas.
Mundo interior simbólico:
es el hecho más relevante en los primeros años del presente estadio.
Mundo físico:
llegan a dominar en el estadio anterior.
Características del pensamiento preoperatorio
Sincentrismo:
es la tendencia de niños/as a percibir la realidad mediante visiones globales y a encontrar parecidos o relaciones entre objetos y sucesos sin hacer ningún análisis previo.
Yuxtaposición:
es el fenómeno según el cual los niños/as son incapaces de relacionar u ordenar de una manera lógica los elementos que forman un todo.
Centración:
tendencia que tiene los niños y niñas a seleccionar y atender a un solo aspecto de la realidad.
Irreversibilidad:
es la incapacidad de ejecutar una acción en los sentidos (al derecho y al revés) del recorrido.
Egocentrismo:
dificultad para diferenciar el mundo exterior del mundo propio interior, o dicho de otra manera, la incapacidad para diferenciar lo objetivo de la subjetivo.
La función simbólica o semiótica
La representación
Símbolo: la relación entre el significante y el significado no es tan próxima como en la señal, pero hay una relación de parecido entre el objeto representado y la cosa que lo representa.
Signo:
no existe ninguna ligazón entre el significante y el significado
Señal o índice:
el significante es el efecto de una causa que es el significado
Manifestaciones de la función simbólica o semiótrica
Imagen mental:
es algo interno y por tanto su existencia se deduce de manifestaciones externas.
Dibujo:
a través del él, los niños/as pueden representar la realidad.
Imitación diferida:
los niños/as ya han interiorizado la imagen del modelo y así pueden reproducirla cuando les interese.
Lenguaje:
es el máximo nivel de representación.
Juego simbólico:
los niños/as utilizan un objeto a su capricho fuera de su uso natural.
Subestadios del pensamiento preoperatorio
Subestadio 1. De 2 a 4 años aproximadamente.
Razonamiento transductivo:
es aquel que vincula entre sí conceptos.
Preconceptos:
son nociones que el niño/a liga a la utilización de las primeras palabras con valor representativo que adquiere
Subestadio 2. De 4 a 7 años aproximadamente.
Adquisición de invariantes.
Variantes:
son aquellas cualidades esenciales de un objeto que hace que se pueda reconocer como tal, aunque cambien otras cualidades no esenciales del mismo.
Identidades:
los niños/as captan desde muy temprano algunas variantes, por que sin ellas no podrían reconocer objetos
Funciones:
los niños/as son capaces de apreciar la relación entre dos sucesos.
La representación del mundo y la compresión de la causalidad.
Animismo:
consiste en atribuir vida y consciencia a objetos inanimados.
Artificialismo:
consiste en creer que todas las cosas existen y han sido fabricadas por el hombre.
Realismo:
implica la indiferencia entre su mundo psíquico y el mundo físico.
Algunas críticas y valoraciones del estadio preoperatorio