Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ลักษณะแบบทดสอบที่ดี (ความตรงหรือความเที่ยง(Validity) (ความตรงเชิงเกณฑ์สัมพ…
ลักษณะแบบทดสอบที่ดี
ความตรงหรือความเที่ยง(Validity)
ความตรงเชิงเนื้อหา(Content Validity)
ความตรงตามทฤษฎี(Contruct Validity)
ความตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์(Criterion Related Validity)
ความเชิงพยากรณ์(Predictive Validity)
ความตรงตามสภาพ(Concurrent
Validity)
การตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบ
การวิเคราะห์คุณภาพข้อสอบรายข้อ
แบบทดสอบอิงกลุ่ม
นับจากกระดาษคำตอบคะแนนสูงสุดลงมา
เตรียมตารางแจกแจงความ
ถี
แบ่งกระดาษเป็นสองกลุ่มคือกลุ่มเก่งและอ่อน
นำกระดาษคำตอบของแต่ละกลุ่มมาแจกแจงรายข้อ
เรียงกระดาษคำตอบจากมากไปหาน้อย
หาค่าความยากง่าย(p)อำนาจจำแนก(r)และ
ประสิทธิภาพตัวลวง
ตราจคำตอบแล้วรวมคะแนนแต่ละคน
แบบทดสอบอิงเกณฑ์
ความยากง่ายของข้อสอบ
อำนาจจำแนก
การหาดัชนี (S)
การหาประสิทธิภาพ (B)
การวิเคราะห์คุณภาพของข้อ
สอบทั้งฉบับ
การตรวจสอบความตรง
แบบทดสอบอิงกลุ่ม
ให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบคว
ามตรงของเนื้อหา
คัดเลือกกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ
นำแบบสอบถามความเห็นผู้เชียวชาญมาแจกแจงคำตอ
บและหาค่าความสอดคล้อง(IOC)
ปัจจัยที่มีผลต่อความตรง
ของแบบทดสอบ
เกิดจาการดำเนินการสอบ
เกิดจากตัวผู้เข้าสอบ
เกิดจากตัวแบบทดส
อบเอง
เกิดจากตัวผู้สอน
แบบทดสอบอิงเกณฑ์
แบบทดสอบความเที่ยง
แบบทดสอบอิงกลุ่ม
ใช้แบบทดสอบคู่ขนาน(parallel from method)
วิธีการวัดความคงที่ภายในหรือความสอด
คล้องภายใน
วิธีแบ่งครึ่งข้อสอบ
วิธีการของคูเดอร์ ริชาร์ดสัน
วิธีสัมประสิทธิแอลฟาของครอนบาค
วิธีการสอบซ้ำ(test-retest method)
ค่าความเที่ยงและปัจจัยที่มีผลต่อค่าควา
มเที่ยงของแบบทดสอบ
ค่าความเที่ยง
ปัจจัยที่มีผลต่อค่าความเที่ยงของแบบทดสอบ
ความยาวของแบบทดสอบ
การกระจายของคะแนน
ความยากของข้อสอบ
ความเป็นเอกพันธ์ของข้อสอบ
ความเป็นปรนัย
อิทธิพลจากการเดาคำตอบของผู้สอบ
แบบทดสอบอิงเกณฑ์
ความเที่ยงตรงหรือความเชื่อมั่น (Reliability)
ความยากง่าย(Difficulty)
ความจำเพาะเจาะจง(Definite)
ความลึก(Searching)
ความมีประสิทธิภาพ(Efficiency)
ความเป็นปรนัย(Objectivity)
ความยุติธรรม(Fair)
คำถามยั่วยุ(Exemplary)
อำนาจจำแนก(Discrimination)