Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MENGORKESTRASI FASILITAS YANG ELEGAN (Model Kesuksesan Sudut Pandang…
MENGORKESTRASI FASILITAS YANG ELEGAN
Tanya Jawab Belajar
Apa yang dipelajari?
guru berperan sebagai pelatih dan menjelaskan kesulitan siswa
Bagaimana cara menerapkan?
tujuan:
mengetahui pemahaman siswa
Apa yang terjadi?
membuka perasaan dan fakta yang teramati
tujuan:
memahami kenyataan situasi siswa lebih baik
Mempengaruhi Perilaku melalui Tindakan
Menangkap Perhatian Belajar
Jeda
menyegarkan otak
istirahat 3-5 menit setelah sejam diberi petunjuk
saat istirahat diberi mainan
Gerakan Tubuh
mengunci informasi dalam memori otot
ex:
silangkan tangan untuk membentuk X pada perkalian
Membaca Pendengar
perasaan & pikiran siswa tercermin dalam bahasa tubuh
strategi "fasilitas keadaan"
siswa bosan:
bertepuk tangan 3x lalu pindah kursi
Prinsip KEG
Explain It (Jelaskan Hasilnya)
Harapan mengenai kualitas kerja
Tingkat interaksi
Penggunaan sarana
Get It (Hasilnya)
Memberikan umpan balik
memastikan penerapan baik
penting membangun sukses
mendapat hasil yg diinginkan
Know It (Ketahui Hasilnya)
ketahui yg diinginkan
berupa hasil berdasarkan kognitif dan keterampilan
Model Kesuksesan Sudut Pandang Fasilitator
Pemotongan menjadi Segmen
menyusun bagian agar mudah dicerna
menambah kesempatan untuk merayakan
membangun kepercayaan diri
Ulangi sesering mungkin
membantu mengingat kembali
Pengenalan Pertama Multisensor
menyusun pembelajaran agar tertarik secara visual, auditorial, kinestetik
strategi:
menggunakan gambar, kata-kata dan gerakan
Prinsip 10-24-7
mengulang pelajaran 10 mnt, 24 jam, 7 hari
Gambaran Keseluruhan
pandangan luas tentang pelajaran yg disampaikan
memanfaatkan perasaan ingin tahu siswa