Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Personaliti guru (Kepentingan (Melahirkan pelajar cemerlang dan berkualiti…

- - - - Bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas dan memastikan tugas dilaksanakan sebaik mungkin (Shamsiah et. al., 2017).
      - Menurut Said Alwi (2017), guru bertanggungjawab dalam memberikan pendidikan dis ekolah terutama dalam bimbingan dan pengajaran (Oemar Hamalik, 2002).
    - - Guru menguasai pengetahuan dan kemahiran dalam bidang pendidikan (Shamsiah et. al., 2017).
      - Misalnya, guru menjalankan penyelidikan berkaitan isu-isu dalam pendidikan seperti masalah disiplin. Data ini dapat meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran.
      - Penghayatan psikologi pendidikan dapat membantu guru memahami pelajar ke arah pembentukan konsep kendirian positif. (Khadijah et. al., 2005).
    - - Mempunyai integriti yang tinggi di samping mematuhi nilai dan etika keguruan. Menerapkan nilai-nilai kemuliaan manusia dalam setiap matapelajaran dan aktiviti. Nilai-nilai murni yang seharusnya ditekankan adalah seperti kebersihan, belas kasihan, keadilan, hormat-menghormati, kerajinan dan kesyukuran (Ee Ah Meng, 1994).
    - - Individu percaya dan yakin akan keupayaan diri sendiri, mempunyai minat yang baik dan objektif serta tidak terlalu sensitif (Shamsiah et al.,2017)
      - Sentiasa berusaha untuk memajukan diri bagi mendapat hasil yang berkualiti (Penilaian Tahap Kecekapan, 2003).