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Paradigmas en la psicología de la educación (3.4 Paradigmas en la…

- - - - Opta por una solución racionalista
        
        programas de investigación alternativas y emergentes
        
        hegemonías
    - - Contexto del descubrimiento
        
        El conocimiento científico no es acumulativo
        
        ni progresa de forma lineal o continua
        
        Evolución de las disciplinas científicas
        
        tres momentos diferentes
        
        periodo de ciencia normal
        
        Articulación y desarrollo del paradigma
        
        1 more item...
        
        Periodo de ciencia revolucionaria
        
        Ganando adeptos hasta que se constituye en hegemónico
        
        Periodo preparadigmatico
    - - Cambios progresivos del conocimiento científico
        
        Esencia criterios estrictamente racionalistas
        
        Verosímil
        
        Falsacionismo
- - - - Con mayor o menos profundidad en la explicación histografíca de la disciplina.
    - - Posibilidades que otorga a la descripción de los distintos enfoques o esquemas teóricos existentes.
- - - - Supuestos teóricos
        
        Hipótesis o sustentos teóricos y que son base conceptual y explicativa fundamental de la matriz disciplinar.
      - Prescripciones metodológicas
        
        Metodos, procedimientos, técnicas y reglas que utilizan para la construcción y refinamiento del paradigma
      - Fundamentos epistemológicos
        
        Supuestos de orden metacienfico necesarios para abordar la problematica
      - Problemática
        
        Espacio de problemas de la realidad que un paradigma decide abordar como campo de análisis
      - Proyecciones de uso o aplicación
        
        Planteamientos, propuestas, procedimientos y técnicas de aplicación que proponen los paradigmas.