Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
〈項脊軒志〉 (文章結構 (描寫營造項脊軒之經過以及內外之環境, 描寫家道中衰以及對母親的懷念, 描寫祖母對孫子期待,…
〈項脊軒志〉
文章結構
描寫營造項脊軒之經過以及內外之環境
描寫家道中衰以及對母親的懷念
描寫祖母對孫子期待
描寫項脊軒逃過四次火災及作者在項脊軒讀書
以蜀清與諸葛亮自喻，以抒發抱負
後記----懷念元配魏氏
後記----睹物思人（元配魏氏）
關於項脊軒
空間
室僅方丈，可容一人居
屋齡
百年老屋
方位
坐南朝北
（又北向，不能得日，日過午已昏）
屋況
（塵泥滲漉，雨澤下注）
得名之因
不忘本----九世祖曾居太倉州的項脊涇
短窄----書房小如人體之頸項與背脊相連之處
修繕項脊軒
採光
前闢四窗，垣牆周庭，以當南日
日影反照，室始洞然
外景
種植蘭、桂、竹、木，禽鳥與人共處
不漏雨（使不上漏）
內景
藏書滿架
生平事蹟
嘉靖十九年，35 歲鄉試第二
嘉靖 44 年，以 60 歲中進士
20 歲博通經史
隆慶五年，逝世於南京
9 歲能文
文學特色
注重細節描繪，人物形象生動
篇幅短小，言簡意賅
以散文為主
結構精巧，翻騰多變
即事抒情，真切感人
歸有光
籍貫
江蘇昆山
生卒年
明武宗正德元年（1506）~穆宗龍慶五年（1571）
字號
熙甫、開甫（字），震川、項脊生（號）、震川先生（學者稱）
附：江蘇有太湖，《尚書》中稱太湖「震澤」，因此朋友為他取「震川」
經歷
隆慶二年，調順德通判，管理馬政，以進士之身為小吏，時人多為不平。
隆慶四年，大學士高拱、趙貞吉舉薦他為南京太僕丞，留掌內閣制敕房，修《世宗實錄》
嘉靖 44 年，中進士，任湖洲長興縣令，注意教化息訟，常擱置上級長
官不便民的命令，為長官所惡
文學成就
地位
明代中期唐宋派的代表人物
桐城派主張「義法」，「言有物」、「言有
序」，即源自歸有光。
主張
反對「文必秦漢」的擬古風氣
寫作技巧
(二)運用對話，重現場景
本文選取幾則日常對話，傳神還原三位女性在世時的樣貌。
文末寫與妻子相處及對答互動，反映妻子的溫婉知禮，以及夫妻之間的琴瑟和鳴
(三)敘事傳情，描繪委婉
不直接寫明情意，轉而透過敘事傳達
(一)悲喜交錯，兩相輝映
、三位至親（母親、祖母與妻子）空間（項脊軒）、兩種情感（喜與悲）
婚姻狀況
娶妻三次
30 歲又娶王氏，46 歲王氏卒
47 歲再娶費氏
23 歲娶元配魏氏，28 歲魏氏卒
段落
第四段
第七但
第六段
第一段
第二段
第三段
第五段
一年丙班17號陳建均 指導老師邱燕虹老師