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Decreto 97/2015, de 3 de marzo, Ordenación y currículo de los centros de E…
Decreto 97/2015, de 3 de marzo, Ordenación y currículo de los centros de
E.P.
Cap. II Currículo
Art. 5 Definición y principios
Elementos
Objetivos
Competencias
Estándares
Criterios de evaluación
Metodología
Contenidos
Contribuciones de la E.P.
Principios
Art. 7 Programaciones didácticas
Aptdo. 4 Actividades y tareas
Aptdo. 5 Integración de contenidos en Unidades Didácticas (UDI)
Art. 8 Orientaciones metodológicas
Art. 9 Autonomía de los centros
Art. 6 Competencias clave
Preámbulo
Cap. I Disposiciones de carácter general
Cap. III Organización de las enseñanzas
Cap. IV Evaluación y promoción
Art. 12 Evaluación
Continua y global
Carácter criterial y formativo
Adquisición de las competencias clave y objetivos de etapa
Cap. V Atención a la diversidad
Cap. VI Medidas de apoyo al profesorado para el desarrollo del currículo
Disposiciones adicionales