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Toma de decisiones en orientación vocacional (Importancia en orientación…
Toma de decisiones en orientación vocacional
Importancia en orientación vocacional
No hay consciencia de las decisiones diarias
Debe existir una habilidad
Decisión
Elección entre varias alternativas
Se debe valorar cada alternativa
Deben elegirse las mejores fuentes de decisión
Comportamiento en la toma de decisión
Persona económica
Racional, identifica la mejor alternativa.
Persona pasiva
Consume intereses y esfuerzos, se deja influenciar.
Persona cognitiva
Pensante, busca y evalúa riesgos
funcionales, físicos, económico, social, psicológico, tiempo.
Persona emotiva
Consecuentes de los estados emocionales
En el marco de la orientación vocacional
Niveles de la orientación
Aula
Institución educativa
La actividad orientadora debe ser académica y profesional para favorecer la madurez vocacional y el proceso de decisión
Elegir y decidir
Elegir
Clasificar y valorar diferentes posibilidades
Decidir
Confirma la elección tomando en cuenta las consecuencias
¿Se aprende?
Si no tiene importancia lo que se elige se toma como guía habitual, cuando sí es vital se busca una reflexión
Interrogantes
Lo que me gusta, lo que puedo, lo que me conviene, lo que quiero.
Implica en llegar a la decisión, saber si se está listo y dispuesto.
Solución de problemas
Método para pensar, aprender y crecer.
Método
Ideal
I= Identificación del problema
D= Definición y representación del problema
E= Exploración de posibles estrategias
A= Actuación fundada en una estrategia
L= Logros alcanzados
Modelo de toma de decisiones como estrategia para abordar la elección de carrera
Identificar y analizar la situación
Identificar y desarrollar alternativas
Comparar alternativas
Pesar riesgos
Elegir la mejor alternativa
Instrumentar la decisión
Cañas Vargas Daniela Montserrat, Licenciatura en Ciencias de la Educación