S'appuie sur des représenta° véhiculées par famille, ms aussi par jouets, films, livres pr enfants, dc société en général
parents ont tendance à reproduire schémas acquis pdt leur propre socialisa° -> représenta° en viennent à ê considérées comme naturelles, alors qu'elles st fruit construct° de société. Ne voulant ps que leurs enf soient exclus par société, ils rappellent à ces derniers rôle qu'ils doivent jouer et participent à réguler leurs comportements