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FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN (LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y DE LOS…
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
COMO "DISCIPLINA ACADÉMICA"
Son ámbitos del saber y del hacer que
tienen como objetos metodológicos y
finalidades específicas.
La filosofía de la educación se
distingue de las demás materias
filosoficas y pedagógicas por su
objeto de estudio.
PEDAGOGÍA, CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN Y TEORÍA DE LA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA: se llama a la rama
del saber que tenía como objeto
específico describir y dar razón de
La actividad educativa.
La pedahogia se identifica como
el "estudio científico de la educacion "
ampliándose para albergar todos los
saberes que empezaron
entonces a llamarse " ciencias de la
Educación".
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y OTRAS
DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS
Reserva Acotada
Debe cultivarse el diálogo interdisciplinar
con los demás saberes que ocupan el
estudio del ser humano y de la educación.
ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
La antropologia cumple una función
propedeutica en cualquier estudio
relacionado con la educación.
Conocimiento científico
Ámbitos:
• Antropologia filosófica
• Antropologia positiva
• Antropologia física
• Antropologia sociocultural
Antropologia de la educación
es una disciplina relativamente
joven, que se caracteriza para la
versificación de temáticas y
metodologías entre quienes la cultivan.
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Y DE LOS EDUCADORES
EPISTEMOLOGÍA: Conocer que tienen
estas determinadas formas
de pensamiento.
ÉTICA: Que es valioso y por tanto
merece ser enseñado y aprendido.
FILOSOFÍA DE LA MENTE: La
naturaleza de las actividades mentales.
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
DE LA EDUCACIÓN COMO DISCIPLINA
Corrientes actuales en filosofía
de la educación
Empirismo
Existencialismo
Filosofia analítica
Conductismo
Teismo dualista
Realismo clásico