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逛逛商店街 (語文區 (4.寫 (a.迷宮1-100, b.連線1-100, c.筆順6劃以內), 學習內容 (2.繪本 (b.工具書, a…
逛逛商店街
語文區
4.寫
a.迷宮1-100
b.連線1-100
c.筆順6劃以內
學習內容
2.繪本
b.工具書
a.主題繪本
1.聽讀
b.故事繪本
a.主題兒歌
3.說
a.看圖說故事
b.唸兒歌
目標
2.提升口語表達/敘說/溝通能力
3.增進圖像/符號/文字運用能力
1.喜歡吟唱歌謠聽說讀寫演故事
所需資源
a.CD播放器、耳機
b.文具、布偶
c.故事大書
教具
主題教具
元氣便利商店
常態教具
結合韻卡、1-10蓋印、ㄅ-ㄦ蓋印、身體部位名稱蓋印、米字版、描圖板、創意迷宮〈初中高〉、連線〈初中高〉、我會運筆〈初中高〉、動腦真有趣、看圖說故事、塗鴉ABC
展示作品與創作歷程
5.演
數學區
數
6.能2、5、10個一數
7.10以內的合成分解
5.了解上、下、左、右關係順序
4.了解奇、偶數
3.了解2/1、4/1的意義
2.認識100以上的數量
1.唱數1-100
8.了解1倍、2倍的意義
量
6.知道一天有24小時、一小時有60分鐘
5.會使用沙漏計時
4.報讀正確時刻，如七點十分
3.演算一位加、減法
2.操弄天平使之平衡
1.了解空、滿的意義
7.自定單位測量長短、平面大小
邏輯與概念
4.看地圖招出自己的國家、城市
5.了解垂直與平行關係
3.區辨東、南、西、北
2.完成15-20分割片之拼圖
1.喜歡參與規則性、競爭性遊戲、撲克牌、棋類
圓形與空間
2.指左上、左下、右上、右下等複合關係
1.辨別左右關係
3.從各角度、方向觀察同一件物品
目標
2.培養解決問題能力
3.能與他人進行合作探索
1.學習10以內的分解
6.展示作品與創作歷程
美勞區
目標
2.提升設計與美感意識
3.啟發想像與創造力
1.促進手眼協調與精細動作能力
所需物資
a.參考圖
b.示範步驟圖
學習內容
編
基本編工
摺
摺色紙
剪
基本線條練習
展示作品與創作歷程
建構區1
所需材料
小單元積木
配件：壓克力板、車、人偶
情境佈置
寺廟、棒球場、商店
目標
2.提升設計與美感意識
3.啟發想像力與創造力
1.建構數學基本概念
可能發展方向
學校、大賣場、行動車商店
展示作品與創作歷程
建構區2
所需資源
智高積木
參考圖
可能發展方向
建構齒輪轉動
目標
2.探索物理
3促進手眼協調與精細動作能力.
1.建構數學基本概念
展示作品與創作歷程