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Bibliotecas escolares y centro de recursos de aprendizaje (CRA) (Centro de…
Bibliotecas escolares y centro de recursos de aprendizaje (CRA)
Biblioteca escolar
Decada de los 70 organización de bibliotecas en costa rica
Caracteriticas
Comunidades Lectoras (Agustín, M. 2011)
Habito y gusto leer
Desarrollo curicular
Negatividad
Préstamo de libros restringido
Libros poco útiles
No responde a la respuesta que se espera de información
Misión: base fundamental para adquirir destrezas de conocimiento, vital
Visión: servicios de calidad, innovadores, estimulantes y satisfacer necesidades
Centro de recursos de apredizaje
Espacio físico, digital o virtual
participación activa en el proceso pedagogico
Fecha de implementación, 4/04/2012
Objetivos
Enseñanza
Paricipativa
Eficaz y provechoza
Dinamica
Misión: incorporar la tecnología al sistema educativo por medio de las bibliotecas (IFLA/UNESCO, 2000)
Visión: crear armonía entre el docente, usuario y bibliotecólogo adaptado al curriculum escolar (IFLA/UNESCO, 2000)
Caracteristicas
Actividades culturas, recreativa
Mejorar la calidad de aprendizaje
Comunicación
Expresión
Trabajo conjunto Docente-Bibliotecólogo
Financiamiento: presupuesto publico
Transformación de las bibliotecas publicas en CRA empezó en (
https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/921755/mod_folder/intro/M1_T1_Manifiesto_IFLAUNESCO_2016.pdf
)
Plan nacional de desarrollo 2011-2014 (IFLA/UNESCO, 2000)
Nuevas corrientes educativas centradas en estudiantes y educación activa
Objetivo en común de las bibliotecas escolares y las CRA
Contribuir y apoyar el desarrollo del curriculum escolar
Fortalecer procesos de lectura y uso de nuevas tecnologías
Manera de reflexión: se crean bibliotecas educativas con mejor flujo de información al pasar por el cambio de las CRA, así poseen mayor capacidad en almacenamiento, modernización y satisfacer las necesidades del usuario, docente y bibliotecólogo
Video educativo, con el fin de enriquecer lo acá plasmado
https://www.youtube.com/watch?v=WhKR_x_s6FM
objetivos
Recursos de aprendizaje
Investigación
Promoción a la lectura (Agustín, M. 2011)
Bibliotecas escolares y centro de recursos de aprendizaje: elaborado por Franciandrea Molina
Dentro de una estructura física
Biblioteca tradicional
Referencias bibliográficas:
IFLA/UNESCO. (2000). Manifiesto IFLA/UNESCO para la biblioteca escolar. Recuperado de
http://www.unesco.org/webworld/libraries/manifestos/school_manifesto_es.html
Agustín, M. (2011). Función y misión de la biblioteca escolar. Recuperado de:
https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/921755/mod_folder/intro/M1_BibliotecasEscolares%20Agustin%2C%20M..pdf
Méndez, G. (Enero, 2011). Reflexiones sobre calidad en el sistema de bibliotecas escolares de Costa Rica. E-Ciencias de la Información. Revista electrónica semestral, 1(1), ensayo 1. Recuperado de:
https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/921755/mod_folder/intro/M2_T2_Mendez_2016.pdf
UNED. (2020). Guía de Trabajo Antecedentes históricos y funcionamiento de las Bibliotecas educativas y los Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA). Recuperado de:
https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/921753/mod_resource/content/7/M1_GT_Tarea1-2_05206_2020.pdf
Leer.es. (2011). La biblioteca escolar un centro de recurso. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=WhKR_x_s6FM&feature=emb_title
