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PSICOFISIOLOGIA TP (Lobo frontal:
área 4, 6, 9, 10, 11, 44 (4- Motora…
PSICOFISIOLOGIA TP
Lobo frontal:
área 4, 6, 9, 10, 11, 44
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9, 10, 11- região pré-frontal/planeamento
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Teoria de Luria
1 unidade funcional: regula o tónus, vigília e os estados mentais
Estrutura principal: substância reticulada
Função:
Controlo do tónus cortical
Controlo dos estados de vigília
Controlo dos estados mentais
Fonte de estimulação da EP:
Estímulos externos
Estímulos internos
Processos mentais, linguagem, funções abstratas
2 unidade funcional: recebe, analisa e armazena informação
Estrutura principal: lobos occiptal, temporal, parietal
Função: criar a imagem do corpo a partir das informações do envolvimento (esquema corporal)
Áreas primárias: projecção- unimodal
Função: receber influxo nervoso enviado pelos receptores sensoriais
17/occiptal: informação visual (receptor: retina)
3/parietal/circunvolação parietal ascendente/homúnculo sensitivo: informação do tato (receptor: pele)
41/temporal: informação auditiva (receptor: órgão de corti)
Áreas secundárias: projecção/associação
Função: integram, analisam e sintetizam a informação das áreas primárias, duas a duas, sendo por isso bimodais
18- lobo occiptal
40- lobo parietal
42- lobo temporal
Áreas terciárias: integração-plurimodal
Integra mais de duas modalidades de estímulos criando uma percepção mais completa do meio envolvente
19- lobo occiptal
5 e 7- lobo parietal
22- lobo temporal
Leis que regem a 2 unidade funcional:
Lei da especificidade modal decrescente
Lei da hierarquia das áreas corticais
Lei da lateralização progressiva das funções
3 unidade funcional: programa, regula e verifica a actividade
Estrutura principal: Lobo frontal
Função: programar, regular e verificar a actividade
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Áreas terciárias: previsão/deliberação
9, 10, 11 e 46
Lobo parietal:
área 43, 1, 2, 3, 3
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1, 2, 3, 7- relacionada com o tato
Lobo temporal:
área 41, 42, 22, 20, 21, 37
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Princípios do desenvolvimento:
1- O desenvolvimento processa de forma irregular e descontinua
2- O desenvolvimento dos diferentes sistemas não é sincronizado
3- O desenvolvimento implica uma especialização crescente de estruturas
4- A diferenciação das estruturas está associada a uma hierarquização dos mesmos
5- O desenvolvimento obedece a períodos críticos
6- O desenvolvimento está associado a ligação entre o hereditário e o cultural, isto é, entre o inato e o adquirido
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