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Habilidades y destrezas en la educación física (El aprendizaje y…
Habilidades y destrezas en la educación física
Habilidades y destrezas motrices
Gutherie, citado por Contreras (1998: 189), define
Habilidad como "la capacidad adquirida por aprendizaje, de producir resultados previstos con el máximo de certeza y frecuentemente, con el mínimo dispendio de tiempo, de energía o de ambas cosas".
En educación física
el concepto de Habilidad hace referencia a la capacidad que se adquiere por aprendizaje para realizar acciones motrices por medio de las que se logra el objetivo esperado con un mínimo gasto de energía y/o de tiempo
Relación entre habilidades básicas y específicas
En el individuo, desde el nacimiento surgen una serie de movimientos que
responden a la solución de sus necesidades fundamentales.
El aprendizaje y perfeccionamiento de las habilidades como proceso de
desarrollo.
Los patrones motores se adquieren en los primeros años de vida y
constituyen las formas fundamentales de la motricidad en el ser humano.
Estas habilidades básicas, a su vez, por medio de procesos educativos y de interacción social altamente determinados por el contexto y la cultura, se constituyen en la base indispensable para el aprendizaje de habilidades específicas.
Estructura didáctica de las habilidades y destrezas motrices
Considerando que en el aprendizaje de habilidades y destrezas motrices, los contenidos deben ser planificados de manera que el niño y la niña adquieran el aprendizaje y afianzamiento de una gran variedad de patrones y habilidades motrices.
Clasificación de las habilidades básicas o fundamentales.
Castañer y Camerino (1996: 127), "Las habilidades
fundamentales surgen de la combinación de patrones de movimiento que introducen al trabajo, tanto global como segmentario del cuerpo. Su base
reside en la dotación filogenética de la especie humana traducida por la herencia del parentesco".
Habilidades locomotrices.
Estas habilidades se caracterizan porque en ellas se presenta el
desplazamiento del cuerpo de un lugar a otro en el espacio, y en su desarrollo se interrelacionan los diferentes elementos espaciales:
direcciones, planos y ejes.
Las habilidades locomotrices se adquieren y desarrollan en forma
automática, ya que son movimientos naturales y heredados.
Las Habilidades manipulativas.
Estas habilidades son movimientos de manipulación gruesa y fina. Se
caracterizan por la capacidad de imprimir fuerza a los objetos o personas yrecibir y amortiguar la misma de los objetos y personas con quienes se
interactúa, en la mediada que se perfeccionan hay una mayor participación de las capacidades perceptivomotrices y coordinativas, las que imprimen la
base del componente cualitativo.
Habilidades de estabilidad.
Son habilidades motrices, en las que se tata de mantener una estabilidad del
equilibrio estático y dinámico ante una situación o tarea motriz propuesta, y el equilibrio se logra por medio de un adecuado ajuste postural que resuelva
eficazmente el problema planteado.
Algunas de las habilidades motrices de estabilidad son: levantar, inclinarse,
estirarse, girar, empujar, colgarse.