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Antecedentes, génesis y desarrollo de la orientación educativa…
Antecedentes, génesis y desarrollo de la orientación educativa
ANTECEDENTES
Como precursores de los orígenes de la actividad orientadora los filósofos griegos, contribuían a calificar cuestiones tan problemáticas "dar consejos":arrow_heading_down:
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Edad media V-XV, Renacimiento VX-XVI surgen grandes pensadores que ofrecían a dar consejos a individuos que deseaban acertar en la elección de profesiones de acuerdo con sus aptitudes individuales :point_up:
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GÉNESIS
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j. Davis (1898) se dedicó a a sesorar a los estudiantes con problemas educativos y vocacionales " Central High Scholl" de Detroit.
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varios autores coinciden en la creencia de que la orientación surgió realmente a principios del siglo XX. en los EE.UU con la obra de F. Parsons "Choosing a Vocation" (1908)
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BIBLIOGRAFÍA
- Parras y Grañeras (2009). Orientación Educativa: Fundamentosteóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas.
- Velaz de Medrano (1998) Orientación e Intervención Psicopedagógica: concepto, modelos, programas y evaluación.
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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
MATERIA: ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA
DOCENTE: MARÍA DE LOURDES ROMERO REYNOSO
ALUMNA: CAROLINA GPE. BAÑOS AGUAYO
MAPA MENTAL :<3:
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