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Estrategias de aprendizaje (Dificultades en la enseñanza de estrategias de…
Estrategias de aprendizaje
Características de la actuación estratégica
Reflexión consciente
Planificar
Realizar la tarea
Evaluar
Acumular conocimiento
Clasificación de estrategias de aprendizaje en el ámbito académico
Estrategias de ensayo
: repetir contenidos
Estrategias de elaboración
: conectar lo nuevo con lo familiar
Estrategias de organización
: agrupar información
Estrategias de control de la comprensión
: ligadas a la meta cognición
Planificación
Regulación
Evaluación
Estrategias de apoyo o afectivas
: Mejora eficacia y condiciones
Elección de estrategias
Contenidos de aprendizaje
Conocimientos previos
Condiciones de aprendizaje
Tipo de evaluación
Enseñanza de estrategias
Garantiza aprendizaje
Pasos
Enseñar la forma de ejecutar una estrategia
Alumno aplica la estrategia
Descontextualizar la estrategia
Comprender cuando utilizarlas
Responsabilizar a los alumnos
Generalizar la estrategia
Profesor ante las estrategias de aprendizaje
Conocer el proceso de aprendizaje, estrategias y uso
Aprender contenidos
Planificar, regular y evaluar su actuación
Estrategia de aprendizaje
Actividades, técnicas y medios según necesidades de la población
Alumno elige, coordina y aplica procedimientos para un mejor aprendizaje
Brandt: depende de varios factores
Finalidad: aprendizaje más efectivo
Estrategia: acciones que hay que seguir
Técnicas: actividades específicas
Dificultades en la enseñanza de estrategias de aprendizaje
Rechazo hacia la innovación
Desconocimiento del proceso de aprendizaje
No formación en métodos
Resistencia del alumnado
Problemas administrativos
Recursos temporales
Disposición mobiliario
Presiones sociales
Aprender a aprender
Compromiso de construcción del conocimiento partiendo de aprendizajes y experiencias anteriores.
Competencia básica para el aprendizaje permanente.
Finalidad: Aplicarlo en muchos contextos.
Desarrollar aspectos cognitivos y emocionales.
Necesita todas las áreas para su desarrollo.
Se basa en
Lo que sabe y desconoce
Conocimiento de la disciplina donde se localiza la tarea.
Qué estrategias usar.
Habilidades
Experimentar el placer de la comprensión
Potenciar capacidades metalingüísticas
Identificar oportunidades
Superar obstáculos
Obtener, procesar y asimilar conocimientos y habilidades
Buscar una guía metodológica y práctica
Compromiso del alumnado
Potenciar motivación y confianza
Adquirir competencias metacognitivas
Trabajar autoestima
Claves para aprender a aprender
Explorar concepciones sobre aprendizaje
Debatir qué es aprender
Regular procesos de aprendizaje
Reflexionar sobre la adecuación del sistema educativo
Trabajar colaborativamente
Enfatizar técnicas de preparación de exámenes
Reflexionar sobre conexiones entre contenidos
Supervisar resultados
Enseñar técnicas de autoevaluación
Enfocar individualizadamente