Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Vakdidactische basiskennis (wero 4 (voorbeelden van positieve houding…
Vakdidactische basiskennis
Nederlands 2 en 3
talige vakdidactische principes
spreken en schrijven correct Standaardnederlands
functionele tekstsoorten
wero 3
verkeerseducatie
zelf verantwoordelijk gedrag en hoe overbrengen naar kleuters
vaardigheden tijd en ruimte
buitenactiviteit - verschillende stappen leeruitstap
opbouw relatie kind - dier
Beweging 2
kenmerken verschillende organisatievormen voor aanbieden basisvaardigheden
opbouw en didactiek watergewenning
verschillende uitvoerings- en gradatiemogelijkheden bij vaardigheden
verschil ritmiek en bewegingsexpressie
definiëren basisvaardigheden van beweging
Godsdienst 2
basiskennis Bijbel en grote levensbeschouwingen
informeren over jaarthema's Broederlijk delen en Welzijnszorg
zinvolle hoekenwerking en -verrijking
vergelijken van verschillende R.K. en bijbelmethodes
linken zoeken en bespreken artikels in relatie tot cursus
Wiskundige initiatie 2
bespreken van materialen op de verschillende domeinen
basiskennis verschillende domeinen
Nederlands 2
drama en theater
hoe kleuters vertrouwd maken met drama en theater
analyseren theaterstukken
organisatie dramatisch spel in de klas
voorstellen voor theaterinitiatie
methode
taalmethode analyseren
bespreken methode voor voorbereidend lezen en schrijven
gesprekken
hoe gesprekken organiseren rond ervaringen en emoties
info beheersen over hoe gesprekken met anderstalige ouders
Nederlands 3
beginnende geletterdheid
hoe stimuleren
visies vergelijken
aantrekkelijke lees- en schrijfhoek
gesprek organiseren en begeleiden rond filosoferen met kleuters
wero 4
kookactiviteit
onderzoeksactiviteit
mondiaal moment
kennis mbt duurzame ontwikkeling
wetenschappelijke en technische geletterdheid
voorbeelden van positieve houding
zorg en milieu
mens wereldwijd
Beeld 2
basisvaardigheden kijken naar kunst
basisvaardigheden ruimtelijke technieken
basisvaardigheden grafische technieken
verkenning werking educatief museum + aanbod uitwerken hierop
Muziek 2
zingen van zelfopgebouwd liedrepertoire
vaardigheden op instrument
zingen en begeleiden op keyboard
vakdidactische kennis van de verschillende domeinen binnen muziek
instrumentenkennis
didactiek 3
verwerken internationale ervaring
definiëren van begrippen welbevinden en betrokkenheid
multimedia
kritische kijk tov digitale media in onderwijs
vaardigheden om digitaal middel te gebruiken + kritisch tav didactische meerwaarde
belang van ICT-integratie in onderwijs
mediawijsheid