Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 2 การสร้างสมรรถภาพของครูและศักยภาพของครู (บทบาทของครู…

- - - - การใช้คำถามแบบต่างๆ
      - การใช้เทคนิคในการตั้งคำถาม
      - การเขียนวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
- - - - บุคลิกภายนอก
      - บุคลิกภาพภายใน
    - - การวิเคราะห์ตนเอง
      - การปรับปรุงตนเอง
      - การฝึกฝนตนเอง
      - การประเมินตนเอง
    - - ทำให้มีความมั่นใจในตนเอง
      - ทำให้สามารถปรับตัวเข้ากับสังคมได้ดี
      - เป็นเอกลักษณ์ที่สามารถนำไปเป็นแบบอย่างได้
      - สังคมให้กรยอมรับและชื่นชม
      - ทำให้ง่ายต่อการจดจำและเข้าใจบุคคล
      - ทำให้ง่ายต่อการทำนายพฤติกรรมของบุคคล
      - ทำให้ประสบความสำเร็จในอาชีพการงาน
    - - กิริยามารยาท
      - การยืน เดิน นั่ง
      - การแต่งกาย
      - การพุูดจา
    - - คุณลักษณะทุกสิ่งทุกอย่างทั้งภายนอกและภายในมีลักษณะแตกต่างไปจากบุคคลอื่นๆ
    - - บุคลิกภาพภายนอกที่ดีของครู : แข็งแรง
      - บุคลิกภาพภายในที่ดี : ไหวพริบ ความจำ อารมณ์ดี