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RELACIÓN ENTRE HABILIDADES BÁSICAS Y ESPECÍFICAS :red_flag:
Aprendizaje y desarrollo de habilidades motrices
posibilidad de manifestación en el ser humano
proceso progresivo
proceso sistemático
Desarrollo humano
psicológicos
biológicos
socioculturales
Habilidades específicas
danza
gestos deportivos
actividad laboral
después de los 9 años de edad
con un objetivo en el que prima el principio de máxima eficacia en la ejecución
monovalentes
adquisión más sencilla
patrones básicos de movimiento
saltar
gateo
arrastrarse
caminar
correr
patrones motores
primeros años de vida
constituyen las formas fundamentales de la motricidad en el ser humano.
Habilidades básicas
automatización de movimientos naturales
autonomía motriz
dominio específico medio
Se ejecutan con una finalidad no
rigurosa.
polivalentes
aproximadamente entre los seis y los doce años de edad
