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EVALUTION (Difficultés (L'implication simplement verbale des…
EVALUTION
Difficultés
L'implication simplement verbale des dirigeants
Le manque de formation des appréciateurs et des apprécies
L'absence d'enjeux réels de l'entretien
La pluralité des attentes à l'égard de l'appréciation
La carrière ne dépend pas directement de l'entretien
Types
L'évaluation de la performance
Les feed-back 180° et 360°
L'appréciation des compétences
Les centres d'évaluation
La gestion individuelle des parcours professionnels
Améliorations
Régulation conjointe des règles
Spécialiser les procédures d'évaluation
Processus
Les composantes
Qui participe à l'évaluation :question:
Les spécialistes
Les fournisseurs
Les concepteurs
Les producteurs
Les destinataires
L'ensemble des salariés
Comment évalue t-on :question:
Principes à respecter
Mesure objective et subjective de la performance
Adaptabilité des critères
Cohérence des critères avec l'objet de l'évaluation
Ne pas lier l'évaluation et le licenciement
Former les appréciateurs et les apprécis
La transparence
Le code de travail et les conventions collectives
Que doit-on évaluer :question:
Le potentiel
Les compétences
Les comportements au travail
La personne
Au nom de qui évaluer :question:
Sommet stratégique de l'entreprise
But de l'évaluation
Pour
l'apprécié
l'entreprise
la GRH
le management
GRH