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Comportamiento Antisocial y Delictivo (Aproximación Biológica…
Comportamiento Antisocial y Delictivo
Aproximación Biológica
Ontológica
Modulador entre factores biológicos junto con:
Ambiente y Aprendizaje.
Genética
Estudian anomalías cromosómicas
Cariotipo 46XYQX
relacionado con violencia y actos delictivos
Biofisiológica
Procesos bioquímicos (testosterona, adrenalina, serotonina)
Disfunciones
Glándula Pituitaria
Hipotálamo
Relacionado con el control
Amigdala
Corteza frontal
Relacionado con emociones sociales.
Aproximación Psicológica
Modelo cognitivo emocional
Cognitivo-conductual
estructuras cognitivas distorcionadas o prodelictivas
Inteligencia emocional
no procesa información emocional de forma adaptativa
Proceso cíclico
proviene de interacciones negativas.
Teoría sociomoral
desarrollo sociomoral atrasado con pensamiento egocéntrico
Teorías de la Personalidad Eysenck
Neuroticismo-estabilidad emocional
Psicoticismo (relacionado con búsqueda de sensaciones)
Extroversión-introversión
Aproximación Social
Teorías del aprendizaje social
modelado - hábitos consolidados
Bandura (1987) observación de comportamiento
Teorías basada en ruptura de vínculos
Sutherland (1947) hablaba de teoría de asociacionismo diferencial.
Nivel Social (aislamiento y escasa interacción)
Comunidad (barrio-vecindario)
Familiar (poco apego y nula integración)
Hischi (1989) Teoría de arraigo social y Cohen (1955) unión de grupos, confirman que la ruptura de vínculos es un factor y genra predisposición a estas conductas
Aproximación Multimodal
Paradigma no-modelo de Arce y Fariña (2010) a base de 6 premisas para poder tomar en cuenta todo lo anterior... (no reducir, formación de un repertorio,desarrollo filogenético y ontogenético,distinguir causas, tomar un modelo adictivo, aproximación multimodal)
Principales hipótesis - Multicausalidad
Hipótesis 2: Probabilidad en base a habilidad
Hipótesis 1: Aprendizaje
Modelos conductas de riesgo en adolescentes
Modelo Jessor, de matriz biospsicosocial a base de factores de protección y de riesgo
Modelo integrador de comportamiento antisocial en adolescencia de Moffitt (1993)
resultado de fenomeno historico incongruente.
Loevinger propone 9 etapas del desarrollo adolescente (entre ellos: conformista, compulsivo, individualista, autónomo, presocial)