Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
เรียนประวัติศาสตร์อย่างไร (ขั้นตอนทางประวัติศาสตร์ (กำหนดหัวเรื่อง,…
เรียนประวัติศาสตร์อย่างไร
ขั้นตอนทางประวัติศาสตร์
กำหนดหัวเรื่อง
รวบรวมหลักฐาน
การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
การตีความหลักฐาน
การวิเคราห์ข้อมูล
กำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา
ส่งสัย อยากรู้
กำหนดเรื่องประเด็นที่อยากศึกษา
การรวบรวมหลักฐาน
รวบรวมหลักฐานหัวข้อที่จะศึกษา
หลักฐานลายลักษณ์อักษร
ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
หลักฐานทางประวัติศาสตร์
หลักฐานชั้นต้น
หลักฐานชั้นรอง
อาศัยหลักฐานชั้นต้น
บุคคลไม่เกี่ยวข้อง แต่รับรู้จากผู้อื่น
ผลงานของนักประวัติศาสตร์
หนังสือรายงานของสื่อมาลชน
มีความสำคัญ
บันทึกโดยผู้รู้เห็น
ผู้ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์โดยตรง
ทำขึ้นภายหลัง
ใช้ข้อมุลจากหลักฐานชั้นต้น
ช่วยอธิบายเรื่องราวให้เข้าใจโดยละเอียด
การประเมินคุณค่าหลักฐาน
วิพากษ์วิธีทางประวัติสาสตร์
เรื่องเล่าจากอดีต
การประเมินคุณค่าภายใน
การประเมินข้อมูลจากหลักฐารภายใน
บุคคล สถานที่ เหตุการณ์
การวิเคราะสังเคราะห์และจัดหมวดหมู่
ศึกษาข้อมูล ข้อสนเทศว่าให้ข้อมูลประวัติศาสตร์อะไรบ้าง
ข้อมูลนั้นมีความสมบูรณ์แค่ไหน
จุดมุ่งหมาย
นำมาจัดหมวดหมู่
ความเป็นมา
สาเหตุ
ความเป็นไป
ผลของเหตุการณ์
ตีความข้อมูล
ผู้ศึกษาประวัติศาสตร์
ละเอียด
รอบคอบ
วางตัวเป็กลาง
มีจิตนาการ ความรอบรู้
การเรียบเรียงหรือการนำเสนอ
ขั้นตอนการนำเสนอ
อธิบายเหตุการณ์อย่างมีระบบ
มีการโต้แย้งสนับสนุน
สรุปผลการศึกษา
นำข้อมูลทั้งหมดมารวบรวมและเรียบเรียง นำเสนอ